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      博觀而約取 厚積而薄發(fā)——記黎迅老師“詩詞鑒賞”中考專題講座
      2018年4月15日 | 點擊數(shù):12522 | 【】【】【

      潯城四月,暮春時節(jié),萬物蓬勃,中考迫近。適逢我校“教學開放周”,410日下午,黎迅老師為前來觀摩交流的賓客奉送了一堂精彩的中考專題講座——“詩詞鑒賞”。共有來自九江市教科所的初中語文教研員王芳老師、“港城學?!?、“九江七中”等學校的幾十位教師參加了此次講座。

      黎迅老師,從中考“考點透視”入手,分析了“詩詞的特點”、“中考詩詞鑒賞題”的考察內容,并對2012-2017年中考真題進行逐一分析。確定了“詩詞鑒賞題”

      中考備考方案:重積累、授知識、教技巧。


      古詩詞學習,在于一朝一夕,非一蹴而就。黎老師毫無保留地與大家分享了他三年如一日的詩詞教學積累的方法:背古詩——明詩意——重欣賞——查背景——讀詩人——涉其作——懂風格。在平時的教學中,還有意地傳授學生詩歌的分類、形象、意象、表達技巧、語言風格等知識,有的放矢地教學。最后他又講述了自己指導學生答題的一些技巧,如“抓題目”、“抓作者”、“抓注釋”、“抓關鍵詞”、“抓關鍵句”、“把握兩個小技巧”,頗具實用性。

      講座結束后,語文教研組副組長楊?;▽Ρ敬沃v座表示高度評價,并邀請九江市教科所初中語文教研員、江西省中考命題專家——王芳老師,做出指導性的點評。王老師對此次講座給予了高度肯定,指出黎老師具有“啃骨頭”的精神,厚積薄發(fā);教學做到“以本為綱”,所舉材料均來自于教材;善于思考,把2012-2017年的中考題的錯誤點找的很準;擅長總結,做到課內課外的結合、學與用的結合。同時,王芳老師也提供了中考“詩詞鑒賞”題的考察內容、2018年中考試題的命制方向,為廣大初三教師的復習提供了有意義的指導。

      (楊海花供稿)

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