九江市第三中學甘棠湖校區(qū)和鶴問湖校區(qū)高三年級部共有教師95人。這是一支和諧、進取、創(chuàng)新的團隊。他們堅持“三本”——學習為本、管理文本、以人為本；踐行“三抓”——抓好學習、抓嚴管理、抓實服務(wù)。師生同心同德、拼搏向上，管理上了做到科學合理，教學上做到了有章可循，作風上了做到嚴謹踏實，策略上講究低耗高效，在歷屆高考中都取得了不俗的成績。
一、學習為本，提素強基，打造“學習型”團隊。
該年級部堅持政治理論學習、專業(yè)知識學習、專業(yè)素養(yǎng)提升相結(jié)合，著力打造一支政治過硬、高素質(zhì)專業(yè)化的“學習型”團隊。
加強政治理論學習，增強政治素質(zhì)。他們以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，認真貫徹落實黨的二十大精神。黨支部利用每月主題黨日活動組織教師集中進行政治理論學習；教師個人每日利用“學習強國”“贛鄱黨建云”等平臺加強理論學習。在“優(yōu)秀黨員”“黨務(wù)工作者”“德藝雙馨”育人楷模、“新時代學生心中的好老師”等評選表彰等活動中，謝圣勇、談笑、周哲、胡定勝等老師分別獲得殊榮。
加強專業(yè)知識學習，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。他們始終把提高業(yè)務(wù)技能作為建設(shè)“學習型”團隊的有力手段，廣泛開展專業(yè)知識學習。譬如，在班主任中間開展“讀好一本書”活動。年級部為每位班主任購買了李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》、魏書生的《班級管理藝術(shù)》等書籍，并鼓勵大家撰寫心得體會，進行交流分享。又如在全體教師中開展新老“傳幫帶”活動。年輕老師和有經(jīng)驗的老教師結(jié)成對子，互相聽課學習，加速了青年教師的專業(yè)成長。
二、管理為本，創(chuàng)新理念，打造“創(chuàng)新型”團隊。
該年級部立足本年級師情、生情、教情、學情，不斷深化、細化學生管理模式，在打造“創(chuàng)新型”團隊方面動腦筋、出實招，蹚出了具有鮮明特色的管理育人新路子。
建立學生勵志管理體系。勵志教育激發(fā)和培養(yǎng)學生的內(nèi)動力，讓學生用自己力量成長，自主學習自主管理自主成長。譬如，晨訓陽光每一天，每天早上一次，每次大約的時間是5分鐘。學生朗讀晨訓誓詞時，要求全體起立、挺胸抬頭，雙手捧信，齊聲朗讀。學生在積極的心理暗示下，潛移默化開始改變；學生在自我的肯定中，生命自覺勵志行動。又如，空中加油站打氣加油，每周一廣播鼓勵先進，反思不足，展望未來，利用五四表彰、成人禮活動以及期中期末聯(lián)考進行學業(yè)表彰，樹立榜樣、激勵前行。還有，研學活動，增強學生素養(yǎng)，培養(yǎng)學生情懷等。
健全導師育人管理體系。落實全員育人體系，由班主任統(tǒng)籌，各科教師作為導師管理7-10位同學，遵循“先查病，后治療，再進補”的原則，做到“三補五多”，即補態(tài)度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。把勵志教育、全員育人導師制與培優(yōu)扶中抓目標生工作緊緊結(jié)合起來，給予學生生活、學習、心理上的幫扶，挖掘?qū)W生的潛力，健康學生的心理，進而激活學生學習的動力、內(nèi)驅(qū)力。
三、以人為本，提升服務(wù)，打造“奉獻型”團隊。
該年級組堅持以人為本，全面落實立德樹人根本任務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量，著力打造一支愛崗敬業(yè)、溫馨友愛的“奉獻型”團隊。
教學管理堅持生本理念。生本課堂堅決貫徹“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的教學原則實施高三復習課教學。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，做到講練結(jié)合，努力提高課堂效率。早讀課后服務(wù)和晚自習課后服務(wù)，各班老師圍繞生情定任務(wù)、定目標、定策略。早讀堅持背誦既定任務(wù)（20分鐘）+講解知識小點（30分鐘）相結(jié)合。晚自習堅持講練相結(jié)合，落實即時（30分鐘）訓練，即時（30分鐘）講解。既充分利用了時間，鞏固了新知，又提高了效率，提升了成績。年級組還將生本理念運用于日常管理之中，年級部日常管理，實行班級輪流值周制；學生活動組織，實行學生會統(tǒng)攬制——學校里所有學生能做的事情，全部由學生自己負責組織管理，學生各個方面的能力以及責任感、道德心、規(guī)則意識等都得到了培養(yǎng)。
家校溝通聚力多方共贏。高三寒假舉辦“情灑九江，溫暖潯陽”的活動。寒假期間，全體教師犧牲自己有限的寶貴休息時間，對自己結(jié)對幫扶的學生進行家訪電訪。此項活動，既溝通了家校，又傳遞了溫情，增進了理解。學生很觸動，家長很感動，家校很和諧。
2023年已獲市級“工人先鋒號”榮譽的高三年級部決心以師德師風先進集體為新的起點，繼續(xù)發(fā)揚“三中”精神，立足崗位，永爭一流，用永不滿足的學習勁頭、扎實的行動、無私的奉獻，為學校一校兩區(qū)更高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻！
