5月7日上午，九江三中物理教研組在甘棠湖校區(qū)求賢樓五樓會議室進(jìn)行教研組活動。組內(nèi)全體成員參加了本次活動，活動由組長黃愛華主持。

活動開始，黃組長就上半學(xué)期本組的工作進(jìn)行小結(jié)，就各位老師在教學(xué)上的貢獻(xiàn)做了肯定，對老師們的教案做了簡單點評，鼓勵年輕老師，要坐下來認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案，這樣才能上好一堂課。黃組長還強(qiáng)調(diào)，上課時尤其要注重課堂互動，這對學(xué)生的思維啟發(fā)很重要，要讓課堂變的活躍起來。另外，接相關(guān)部門通知，接下來會有對年輕老師進(jìn)行推門聽課的活動，按照要求，本組35周歲以下的老師將會被聽課，黃組長說，這能很好地促進(jìn)年輕老師的快速成長，請各位年輕老師將自己的課堂和教案準(zhǔn)備好，隨時準(zhǔn)備被聽課。

接著，副組長柯昭靈帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)胡書記提出的“教師課堂三十性”，它們分別是：1、從容性2、親切性3、基礎(chǔ)性4、興趣性5、嚴(yán)謹(jǐn)性6、規(guī)范性7、邏輯性8、思維性9、創(chuàng)新性10、思想性11、方法性12、互動性13、啟發(fā)性14、合作性15、探究性16、全面性17、銜接性18、層次性19、整體性20、理念性、21、綜合性22、歸納性23、抽象性24、發(fā)散性25、適合性26、實效性27、及時性28、預(yù)設(shè)性29、生成性30、應(yīng)變性。強(qiáng)調(diào)大家要牢記這“三十性”，將其應(yīng)用在自己的課堂上。除此之外，還要做“五者型”教師：一是擠時讀書、撰文著書，做有學(xué)問的學(xué)者；二是聚焦課堂，引領(lǐng)教學(xué)，做有真功的師者；三是用心工作，體現(xiàn)價值，做有愛心的能者；四是欲想做事，必先做人，做有情商的智者；五是厚德載物，勞逸結(jié)合，做有功德的壽者。

在座的老師紛紛表示，要根據(jù)“三十性”規(guī)范自己的課堂行為，在工作中和生活中努力爭做“五者型”教師。

供稿人：徐小楠

審稿人：黃愛華