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      聚焦新教材,研磨新校本,助力新高考--九江三中高一英語備課組第一次集體備課活動
      2022年3月15日 | 點擊數(shù):3316 | 【】【】【

      311日上午,陽春三月,花紅柳綠的時節(jié),九江三中高一英語備課組在鶴問湖校區(qū)求知樓五樓會議室召開新學期第一次集體備課活動,全體高一英語老師到場參會,程娟組長主持會議。


      首先,程老師就新學期的教學教研方向作出如下安排:一、校本課程繼續(xù)推進,對校本課程的研發(fā)與校對并駕齊驅(qū),針對單詞、短語、句法的易錯點和難點開發(fā)針對性練習的同時要突出亮點,并進行了研發(fā)和校對的任務(wù)分配;二、堅持聽力訓練和練字,提高學生的聽力和臨摹能力,便于后續(xù)學生能用四線格寫出優(yōu)美的英文字;三、針對新高考新教材,程老師帶領(lǐng)各位老師對上課方法和模式進行了探討;四、對新教材教學進度和教學板塊進行了統(tǒng)籌。


      會上,備課組老師們還互相交流了各自教學中的心得體會,如針對新教材的豐富內(nèi)容,老師備課要結(jié)合學生學習水平和上課狀態(tài),有的放矢,做到重點知識特別是課文、語法和詞匯不遺漏,同時要把握好教學進度。有經(jīng)驗的老師們對教學進度和板塊的利用提出了建設(shè)性的建議,如對listening and talking板塊的選擇性利用、assessing your progress板塊的必要性、video time板塊的必要性和workbook中閱讀的選擇性進行了探討。良好的開端是成功的一大步,對于校本課程的開發(fā),老師們積極獻言獻策,特別是校本課程中的串句成文板塊,老師們的創(chuàng)造性想法和建議讓我們對新教材的高效使用和校本課程的開發(fā)充滿了信心。

      思維碰撞,精彩綻放!相信在高一英語組老師們的共同努力和建設(shè)下,教學教研之路定能滿路繁花。


      (伍艷香供稿/程娟審稿)


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