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      2021年度九江三中科研課題碩果累累,省市級(jí)課題立結(jié)項(xiàng)喜報(bào)
      2022年3月6日 | 點(diǎn)擊數(shù):4158 | 【】【】【

      春暖花開(kāi),喜報(bào)頻傳!近日接市教育局、市課題辦文件,在2021年度課題立結(jié)項(xiàng)工作中,我校共有39項(xiàng)課題通過(guò)省市級(jí)立結(jié)項(xiàng)(省級(jí)14項(xiàng)、市級(jí)25項(xiàng)),課題研究成果豐富、取得佳績(jī)!創(chuàng)歷史質(zhì)量最高、數(shù)量最多!市直學(xué)校名列前茅!

      一、2021年江西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題結(jié)項(xiàng)(1個(gè))

        1.汪世共  《研學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)中學(xué)歷史核心素養(yǎng)發(fā)展的策略研究》

      二、2021年江西省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題立項(xiàng)(2個(gè))

      1.李美政  《基于史料的高中生實(shí)證素養(yǎng)的教學(xué)策略研究》    [重點(diǎn)課題]

      2.程 娟   《高中英語(yǔ)經(jīng)典美文誦讀教學(xué)策略研究》

      三、2021年江西省基礎(chǔ)教育課題結(jié)項(xiàng)(1個(gè))

      1.汪世共  《中學(xué)歷史核心素養(yǎng)在研學(xué)活動(dòng)中的培養(yǎng)研究》

      四、2021年江西省基礎(chǔ)教育課題立項(xiàng)(10個(gè))

      1.王榮莉  《高中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)策略研究》

      2.曹榮星  《基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的高中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》

      3.袁  可  《江西“紅色文化”融入高中歷史教學(xué)策略研究》

      4.羅  芬  《基于核心素養(yǎng)下的史料教學(xué)與初三歷史專(zhuān)題復(fù)習(xí)課的整合研究》

      5.張南軍  《通過(guò)多種感官體驗(yàn)培養(yǎng)建立學(xué)生美術(shù)思維體系的研究》

      6.李藝飛  《高中物理教學(xué) PBL 模式應(yīng)用研究》

      7.毛秀成  《高中古典詩(shī)詞中事物意象的美學(xué)教學(xué)研究》

      8.溫志銀  《場(chǎng)認(rèn)知方式與高中英語(yǔ)成績(jī)的相關(guān)性研究---以江西省九江市中心城區(qū)高二學(xué)生為例》

      9.曹  甲  《基于“三新”模式下學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式實(shí)驗(yàn)研究》

      10.曾 玨  《基于 SPSS 的初中《道德與法治》課強(qiáng)化國(guó)家安全意識(shí)教育研究》

      五、2021九江市課題結(jié)項(xiàng)(5個(gè))

      1.熊四華  《核心素養(yǎng)視域下培養(yǎng)高中生地理實(shí)踐力的方法探究》

      2.韋  瑛  《智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下“整本書(shū)閱讀”實(shí)踐策略研究》

      3.樂(lè)  陳  《初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法與策略研究》

      4.徐小楠  《初中物理生活電路模型對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)研究》

      5.殷  蓓  《高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究》

      六、2021年九江市課題立項(xiàng)(20個(gè))

      1.江  波  《高中文言文教學(xué)中審美教育研究》

      2.聶紅珍  《基于集體備課提高高中語(yǔ)文教師教學(xué)關(guān)鍵能力研究》

      3.但萍萍  《如何組織新教材中高中數(shù)學(xué)建模課題教學(xué)的研究》

      4.鄒  婧  《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)問(wèn)題串設(shè)計(jì)的調(diào)查研究》

      5.劉雅萍  《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“小結(jié)”的問(wèn)題與策略研究》

      6.鄧  貝  《預(yù)制語(yǔ)塊對(duì)初中英語(yǔ)閱讀水平的影響》

      7.曹妃君  《基于語(yǔ)篇的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)應(yīng)用與研究》

      8.梁  敏  《初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中元認(rèn)知策略的應(yīng)用研究》

      9.談  笑  《分層教學(xué)在高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的實(shí)踐探索》

      10.李藝飛 《高中物理教學(xué)PBL模式應(yīng)用研究》

      11.袁貴生 《新課改背景下高中歷史“用教材教”問(wèn)題初探》

      12.袁  可 《高中歷史教學(xué)中學(xué)生實(shí)證意識(shí)的培養(yǎng)研究》

      13.鄒江艷 《高中歷史“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)策略研究》

      14.鄒紅愛(ài) 《核心素養(yǎng)下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)踐研究》

      15.李紅霞 《雙減策略下初中化學(xué)課堂教學(xué)策略?xún)?yōu)化》

      16.吳海英 《提高初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的研究》

      17.胡  慧 《雙減下初中生物高效課堂的研究》

      18.曾  玨 《初中道德與法治課強(qiáng)化國(guó)家安全意識(shí)教育研究》

      19.陳寶年 《贛教云教學(xué)通在初中道德與法治課程教學(xué)中的運(yùn)用研究》

      20蘇  陽(yáng)  《信息技術(shù)課程中創(chuàng)客教育/STEAM教育模式的應(yīng)用研究》

      特向以上老師表示祝賀!并期待更多老師積極參與課題研究。

       (供稿:聶周偉   審稿:柳冰)

                   【科研處】202236

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