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      以學(xué)定教,精準教學(xué) --記高三英語備課組管曉芬老師的公開課
      2021年12月20日 | 點擊數(shù):3790 | 【】【】【

      為了認真貫徹落實我們英語組提出的“以學(xué)定教、精準教學(xué)”理念,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng),提升學(xué)生的綜合思維和學(xué)習(xí)英語的能力,我們高三備課組的各位老師積極踐行這一理念,管曉芬老師于2021年12月17日星期五上午第1節(jié)在高三(19)班進行了一堂《英語語法填空解題技巧》公開探索課。高三全體英語老師參與聽課,蹲點領(lǐng)導(dǎo)汪世共校長全程參與聽課和評課。汪世共校長肯定了英語組高效的集體備課教研,立足教材,精析文本,每一次聽課都能收獲良多。只有做好集體備課,才能真正構(gòu)建高效課堂強化復(fù)習(xí)效果;其次,在復(fù)習(xí)的過程中,要把時間還給學(xué)生,督促落實;對此,高三老師要認真研讀題目,精講精練,真正做到以學(xué)生為本,以“學(xué)”定“教”


      本節(jié)課以高三學(xué)生真實學(xué)情為基點,以提升課堂效率為目標,以學(xué)生所得為結(jié)點。在教學(xué)設(shè)計方面掌握學(xué)生實情,明確教學(xué)目標,精選高考真題,進行適度評價,為學(xué)生指明學(xué)習(xí)方向,歸納做題技巧和解題步驟。讓所有學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動中,課堂氣氛活躍,使學(xué)生均有所得。管老師板書條理清晰,有利于學(xué)生整理知識,鞏固練習(xí)。


      在評課環(huán)節(jié)管曉芬老師陳述自己所了解的學(xué)生實情,設(shè)定的教學(xué)目標,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)活動設(shè)計以及一節(jié)課中學(xué)生要有什么收獲。各位老師共同討論,說出了自己的感想,共同探索在今后的英語教學(xué)中應(yīng)該怎么做。高三英語備課組長曹妃君老師認為老師和學(xué)生要做到“真教學(xué),真課堂,真學(xué)習(xí)”,達到教學(xué)與藝術(shù)聯(lián)姻,效度與樂趣同在。




      (曹妃君供稿)



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