九江三中工作動態(tài)

第 1 期

九江三中辦公室主辦        

總第47期        2009年9月15日

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【重要新聞】

編者按：9月10日，是我國第二十五個教師節(jié)。學(xué)校高度重視，組織了豐富多彩的慶?；顒印?SPAN lang=EN-US>

甘作園丁育桃李  排比花枝香滿園

——我校召開慶祝第二十五個教師節(jié)座談會

9月10日，學(xué)校班子成員及老中青三代教師共聚一堂慶祝第二十五個教師節(jié)，這是一次大家庭的合歡，更是一次靈魂的交流和共鳴。

在怒放的鮮花和陣陣掌聲中,前輩們講述了三中的創(chuàng)建史，他們嘔心瀝血、竭盡所能，他們高尚的師德感動了每一位中青年教師，他們的諄諄教導(dǎo)使全體三中人如沐春風(fēng)，他們的白發(fā)、慈顏、學(xué)識再次昭示了“德高為師、身正為范”!

“甘作園丁育桃李”是全體三中教師的心聲。新老教師紛紛表示愿用和煦的道德之風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，愿用智慧的音符去彈奏學(xué)生心靈的音樂。新老師還表達(dá)這樣的信念，只要我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，我們終會在這片育人的沃土上放飛新的希望，收獲新的碩果。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，在未來的日子里，三中人一定能用奉獻(xiàn)和敬業(yè)的精神譜寫更加波瀾壯闊的事業(yè)。

       （韓  燕 供稿）

市三中大型詩歌朗誦參加廣場演出獲好評

九江新聞訊

9月10日晚，由九江市人民政府主辦，九江市教育局、九江市文化局承辦的魅力九江2009慶祝第25個教師節(jié)文藝晚會在九江市和中廣場舉行。市三中大型詩歌朗誦《光榮與夢想》節(jié)目參加演出獲好評。

翻開六十年的教育史，是教師“把教育這片圣潔/干干凈凈交給遠(yuǎn)方”，是教師“固守著忠誠與善良/在天地冰雪間/抗拒著冷落與紛擾/傳承著文明與責(zé)任/把野蠻、愚昧和盲從的瘋狂/感化成跌宕起伏的對知識和真理的向往”，是教師“在教育這片圣潔的花園/把那些盛開的笑臉、求知的目光/當(dāng)作心中永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景/延伸著激情和夢想”，是教師“讓飛揚的個性在這里悠然獨立/讓蓬勃的生命在這里溫暖自在/讓所有的夢想都長成社會的棟梁/讓智慧和汗水、光榮與夢想/凝聚在每一次藍(lán)色的回眸/鑲嵌在每一個激越的音符/成就在每一個永恒的輝煌”！

詩歌朗誦，大氣恢弘，氣勢磅礴，振人心魄，獲得巨大反響。參演教師充分展示了九江三中教師的風(fēng)采。九江三中是個素有“詩歌文化”傳統(tǒng)的美麗校園，我們相信三中學(xué)子在富有詩意的教師們的教育與熏陶下，定能詩意地成長！

“浦發(fā)杯”詩歌朗誦會（組圖）

教師節(jié)特別的“禮物”

9月10日，市教研室各科教研員在副主任張放的帶領(lǐng)下，深入九江三中課堂調(diào)研，給九江三中教師送上了一份特別的“禮物”。

他們走進(jìn)年輕教師課堂，專心聽課，認(rèn)真評課，開展討論，肯定優(yōu)點，指出不足，指明努力方向。通過和專家面對面的交流，市三中年輕教師釋然了，看到了自己的長處，有了工作的信心；明了自己的不足，有了努力的目標(biāo)。市教研室教師節(jié)這份特別的“禮物”必定促進(jìn)九江三中年輕教師的成長。

據(jù)悉，九江三中非常重視和關(guān)心年輕教師的成長，采取多種措施促進(jìn)年輕教師的成長，如繼續(xù)實施“啟明星”工程，進(jìn)行上崗前的必要培訓(xùn)，采取一幫一的策略，引導(dǎo)專業(yè)化成長，鼓勵參加各項教學(xué)比賽，讓教師走出去學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，請專家來校面對面指導(dǎo)，給年輕教師壓擔(dān)子等。

9月7日—9月13日，我校高一年級600位新生在空軍場站12位教官的指導(dǎo)下，進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。他們克服各種困難，認(rèn)真操練，圓滿完成了軍訓(xùn)各項任務(wù)。

市三中召開軍訓(xùn)動員大會

九江新聞網(wǎng)訊   9月7日上午，在雄壯的國歌聲中，市三中高一新生軍訓(xùn)動員大會召開。校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員均參加了會議。在主席臺就坐的還有空軍場站的領(lǐng)導(dǎo)和十二位教官。會議由政教處主任王榮莉主持。

會上，高一年級各班班長代表全體參訓(xùn)學(xué)生向空軍場站領(lǐng)導(dǎo)和十二位教官敬獻(xiàn)了鮮花。學(xué)生代表在發(fā)言中表示，她和她的戰(zhàn)友們一定會珍惜這次寶貴的機(jī)會，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，積極投身到軍訓(xùn)中去。發(fā)揚頑強(qiáng)拼搏的精神，不畏艱苦，知難而進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，人人爭當(dāng)軍訓(xùn)榜樣，保證完成軍訓(xùn)各項任務(wù)。

空軍場站領(lǐng)導(dǎo)從國防的角度闡述了學(xué)生參加軍事訓(xùn)練的意義。他強(qiáng)調(diào)，軍訓(xùn)有助于幫助學(xué)生增強(qiáng)國防觀念和愛國意識，同時可以在軍訓(xùn)的過程中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

萬金陵校長在講話中指出，軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一種特殊教育形式，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)我們身心健康成長方面，具有其他教育不可替代的重要作用。他希望全體參訓(xùn)學(xué)生正確認(rèn)識軍訓(xùn)的目的，克難而上，積極參訓(xùn)，圓滿完成軍訓(xùn)各項任務(wù)。為此，他 對全體參訓(xùn)學(xué)生提出了四點要求：一要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真、扎實地學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍隊的好思想、好作風(fēng)、好傳統(tǒng)；二要保持熱情，始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志；三要嚴(yán)守紀(jì)律，爭做嚴(yán)守紀(jì)律的模范，一切行動聽指揮；四要勞逸結(jié)合，張弛有度，確保健康和安全。

會后，學(xué)校還組織高一新生觀看了閱兵式電視錄像。

市三中90后軍訓(xùn)  家長DV拍攝（組圖）

大江網(wǎng)九江頻道

九江三中隆重召開新生入學(xué)教育大會

九江新聞網(wǎng)訊

8月31日下午，秋風(fēng)颯爽，禮炮陣陣，九江三中在體育館隆重召開新生入學(xué)教育大會。校級班子成員均參加了大會，校長萬金陵作重要講話。

會上，初一和高一的學(xué)生代表和教師代表相繼發(fā)言，他們?yōu)樽哌M(jìn)九江三中而感到自豪，他們激昂地為人生新的征途許下諾言：繪制未來宏偉藍(lán)圖，書寫人生美麗篇章。胡軍校長助理就德育方面的工作對學(xué)生提出了殷切的要求：人人講文明，班班重禮儀；珍惜生命，注意安全；愛護(hù)公物，損壞賠償；搞好校園清潔，注重個人衛(wèi)生。

萬金陵校長在會上作重要講話。首先他代表學(xué)校對從四面八方匯集到三中的莘莘學(xué)子表示熱烈歡迎，對在工作崗位上辛勤耕耘的老師表示衷心感謝。接著，萬校長介紹了三中悠久的辦學(xué)歷史和今年高考全面豐收的成績，他指出，近年來學(xué)校在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以“人文見長，德才至善；全面發(fā)展，體藝雙馨”為辦學(xué)理念，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。三中的辦學(xué)贏得社會的廣泛關(guān)注和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

他強(qiáng)調(diào)，新的學(xué)年、新的起點、新的希望、新的目標(biāo)、新的征程，學(xué)校將抓住發(fā)展機(jī)遇，把提升質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)，把隊伍建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的核心地位，把強(qiáng)化管理作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把優(yōu)化環(huán)境作為學(xué)校發(fā)展的重要抓手，從而使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺階。

他希望，每位同學(xué)始終謹(jǐn)記“誠、敬、勤、勇”的校訓(xùn)，競知向?qū)W，把“德才至善”作為自己追求的目標(biāo)，在三中奠定自己未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。他并提出了四點具體要求：一、培養(yǎng)良好習(xí)慣；二、確立遠(yuǎn)大目標(biāo)；三、注意學(xué)習(xí)過程；四、保證美麗心態(tài)。

益求名師壯志凌云育棟梁，廣攬學(xué)子春風(fēng)化雨滋蘭蕙。站在新的起點，踏上新的征程，用青春的熱血鑄就輝煌，九江三中的明天會更好。

會議在充滿著自豪之情，慷慨之氣的學(xué)生誓詞中結(jié)束。

                                           （韓  燕 供稿）

“我們教室有多媒體啦！”

　　潯陽晚報 “我們教室有多媒體啦，上課真帶勁！”一位剛下課的市三中高一學(xué)生興奮的對記者說， “我們太喜歡這種教學(xué)方式了，它把抽象的變成了具體化的，把枯燥的變成了有趣的，把單一的變成了多種多樣的，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識?！?/SPAN>

據(jù)悉，近年來，市三中為配合新課程改革，著力打造數(shù)字化校園。在分批給中高級教師配置電腦后，暑期又積極籌措資金，在全市率先將多媒體配置到了高一教室，并計劃用一到二年的時間為每間教室配置多媒體。

我校認(rèn)真組織觀看影片《可愛的中國》

9月15日下午4：00，我校高中部學(xué)生二千多人在體育館觀看了影片，校黨總支劉國勝書記，主管政教工作的校長助理胡軍，辦公室主任柳冰，政教處主任王榮莉、副主任李熹、江波以及高中三個年級的年級組長，班主任全部到位，組織學(xué)生觀看。電影放映前，舉行了首映儀式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就這部影片的意義，觀看的要求作了說明。

學(xué)生們在班主任的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地觀看了影片，現(xiàn)場秩序穩(wěn)定，紀(jì)律良好。

【名師風(fēng)采】

閑看碧云流的傳道者

——訪九江三中語文教師柯冬生

九江一周記者張佳 萬雙

初見柯老師，笑臉迎人十分爽朗，令記者感覺份外親切。談起新學(xué)期的工作，柯老師笑言，這個學(xué)期自己分別帶一個高三班和高一班。記者對于一個老師帶不同年級的班級深有認(rèn)識，那是學(xué)校對于老師教學(xué)水平的極度肯定和持重。

    柯冬生，江西師范大學(xué)畢業(yè)后就一直在九江三中工作，一呆就是近三十年。談起自己畢生的事業(yè)———語文教學(xué)，他沒有浩繁良多的感悟，只是誠懇說自己很無知。因為語文是一門涉及文史哲數(shù)理化，上至天文下至地理的基礎(chǔ)學(xué)科，而并不僅僅是一門語言，千頭萬緒浩如煙淼。當(dāng)學(xué)生們問到一些與語文相關(guān)的問題時，柯老師經(jīng)常會“語出驚人”地說我不會。敢于承認(rèn)自己知識量不夠豐富，不僅沒有讓學(xué)生覺得老師水平不夠，反而讓學(xué)生們覺得他們的柯老師更為親切。柯老師曾經(jīng)在課堂上對自己學(xué)生們說：“你們坐在下面的這一班人，相當(dāng)一部分現(xiàn)在已經(jīng)超過了我，也理所應(yīng)當(dāng)比我強(qiáng)，你們其中有二三十個能夠上重點大學(xué)，而當(dāng)年我只是考上江西師范大學(xué)，你們水平當(dāng)然已經(jīng)超過了我。所以我做不到每個問題都能回答準(zhǔn)確?；蛟S正是這種豁達(dá)的心態(tài)，這種希冀于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的美好愿望，柯老師博得了學(xué)生的熱切愛戴。

柯老師所教班級的高考成績是他引以為傲的資本，談起他最近帶的01，04，07三屆高三班級，嘴角又是一抹微笑露了出來。07年他的學(xué)生解微靜以134分獲得全校第一，全校120分以上共六人，而柯老師所教學(xué)生就占5人。04年學(xué)生石凡以139分獲得了九江市第二名（第一名140分），而全校120分以上自己班級占70%。而01屆余瑋同學(xué)以134分獲年級第一，而全年級四個重點班中柯老師所帶的兩個班在全校26個120分中占24個。說起他的上課方法，柯老師說他可是有一套自己的獨門秘訣。最重要的就是緊抓課堂45分鐘，語文學(xué)科的特殊性決定了不適合題海戰(zhàn)術(shù)，所以在課外作業(yè)量不大只稍稍布置一些小練習(xí)。同時在教學(xué)方式上，柯老師以課本為基礎(chǔ)但又脫離課本，從課本新角度切入，旁征博引，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，把學(xué)生思緒拉到課外，戰(zhàn)爭，集郵，收藏，鑒寶，京劇，圍棋，體育等知識都是能入課，小故事等更是信手拈來。

在聊天中柯老師不斷地體現(xiàn)出他的幽默天份。曾經(jīng)在一堂課上，柯老師發(fā)現(xiàn)臺下好幾個學(xué)生趴在桌上睡覺，于是柯老師中斷了講課，非常誠懇和動情的說道：“我們正在認(rèn)真聽課的同學(xué)，應(yīng)該深深的感謝那些趴著睡覺的同學(xué)，你們上課你們在學(xué)習(xí)，你們有精神寄托，但那些睡覺的同學(xué)則非常辛苦，他們沒有任何樂趣但是他們卻陪著你們看書，這是一種非常崇高的奉獻(xiàn)精神。”

在省市各個級別的刊物上，柯老師發(fā)表的教學(xué)感悟和教學(xué)論文不下30篇，而《我在進(jìn)行拔河賽》一文更是刊登于《中國教育報》。對于這樣的成績柯老師并未覺得滿足，還感嘆自己這么多年來，潛心讀書時間太少，而且離真正掌握好教授語文的方法還有一定欠缺。比如時下年輕人狂熱喜愛的周杰倫，柯老師就承認(rèn)自己不甚了解，而掌握流行文化對于教授好語文非常重要，因為流行文化也是語言文化的一種，同時了解流行文化可以更好地拉近自己與學(xué)生的距離。當(dāng)記者提到周杰倫搭檔方文山寫的《青花瓷》《菊花臺》歌詞非常唯美非常中國風(fēng)時，柯老師有點尷尬地說這是自己的盲點，晚上回去就趕緊好好研究下周杰倫的歌詞。

柯老師人如其詩，從他的這首《水調(diào)歌頭》中，我們便能看出柯老師的心性———閑逸恬淡，就在前兩年炒股從投資虧損近無到重新回本，面對這樣的跌宕起伏的經(jīng)歷柯老師也只是云淡風(fēng)輕的一筆帶過。學(xué)生的作文，在老師這里總是能夠得到表揚，馬虎潦草的字跡也許有著深刻的體會，沒有概括卻善于描繪風(fēng)景和情緒，邏輯混亂然而卻字體漂亮，通篇沒有亮點卻有一個詞用得好。柯老師坦言，只有這樣不斷地鼓勵，學(xué)生們自信心增強(qiáng)了，作文才會越來越好。正是柯老師所謂的這種“放羊教學(xué)法”，使得他教的班級里面那些學(xué)生不斷迸發(fā)出自由激昂的勃勃生氣。

【附】              水調(diào)歌頭  八里湖

八里湖邊走，人在鏡中游。浪淘日月更替，楓動四弦秋。鶴憶鄱陽漁唱，魚戲匡廬錦繡，天水共煙霞。漫步畫圖里，閑看碧云流。

波心蕩，太白灑。釀?wù)哒l？陶家五柳，司馬淚雨，把詩留。大壩抗洪歷險，高塔拔云見日，崛起難中求。不比飲香醇，湖水醉心頭。

【琥珀論壇】

我與課改同行

理論體會

　　教材新。與過去的老教材相比，新教材的理論性要弱些，內(nèi)容更貼近現(xiàn)實生活，更具有實際價值。比如，經(jīng)濟(jì)生活第二課《多變的價格》中，我們學(xué)習(xí)了《影響價格的因素》和《價格變動的影響》這兩課后，我們可以聯(lián)系現(xiàn)實生活中豬肉上漲的情況，“為什么上漲？上漲后人們對此的需求有何變化？”等問題都可以很清楚地分析出來。

　　方法新。在新課標(biāo)的要求當(dāng)中，我們采取的教學(xué)方法要注重創(chuàng)新，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，多讓學(xué)生動腦筋，教師加以點撥，得出結(jié)論。比如在講到《市場配置資源》這一課時，其中有個知識點——市場調(diào)節(jié)的局限性，特別在講到市場調(diào)節(jié)的盲目性缺陷的時候，很多人脫口而出：股市。我就立即引導(dǎo)他們分析，為什么2006年和2007年股市持續(xù)升溫出現(xiàn)全民炒股，導(dǎo)致出現(xiàn)2008年下半年股市暴跌的情況呢？這是人們盲目跟風(fēng)引起股票供求變化導(dǎo)致的結(jié)果，同時又讓學(xué)生回想第六課的內(nèi)容，股票作為一種投資方式，是高風(fēng)險、高收益，也就提醒我們：股市有風(fēng)險，投資須謹(jǐn)慎。

　　評價新。在學(xué)習(xí)過程中，成績的優(yōu)劣、效果的好壞，始終是學(xué)生最關(guān)心的問題。新課程提出了評價功能應(yīng)該由側(cè)重甄別向側(cè)重改進(jìn)與激勵轉(zhuǎn)化。它認(rèn)為，評價應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，診斷學(xué)生成長中的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，展示學(xué)生的才華，從而發(fā)揮評價的改進(jìn)與激勵功能。對于學(xué)生的評價側(cè)重綜合素質(zhì)的考察，既要看他的學(xué)業(yè)成績，也要把平時在課堂上的表現(xiàn)、在實踐活動中完成任務(wù)的情況綜合考慮，肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究和自主創(chuàng)新的精神。

實踐體會

　　在我的公開教學(xué)活動中，我選擇了《民主決策：作出最佳的選擇》這一課題。課前，我按照所觀看過的新課改示范課教學(xué)的一貫思路，運用多媒體播放視頻、展示圖片，做到圖文并茂，形式豐富多彩。我采取一個例子貫穿全文的方法，圍繞公民參與民主決策的四種方式這個主體內(nèi)容，運用“官員財產(chǎn)申報制度如何出臺”這一事例來分析，在課文內(nèi)容講解完畢后，我又為了體現(xiàn)新課改的一個實踐環(huán)節(jié)，設(shè)計了一個主題為“校園安裝攝像頭”的聽證會，叫學(xué)生來模擬參與決策。

本以為這一堂課設(shè)計得還不錯，結(jié)果課堂效果反而不是特別的理想，雖然“官員財產(chǎn)申報制度”是在“兩會”期間提出來的一個熱點議案，有新意，在一定程度上也切合課本的內(nèi)容，但是學(xué)生的反應(yīng)很慢。后面的模擬聽證階段，雖然學(xué)生比較積極，但是時間超出了十來分鐘，所以后來有指導(dǎo)老師點評的時候就給我分析癥結(jié)所在：為什么學(xué)生反應(yīng)不過來？因為所舉的事例不貼近現(xiàn)實生活。官員財產(chǎn)申報我們提得不多，有些學(xué)生甚至都沒有聽說過，所以明顯達(dá)不到對課文加深理解的輔助作用。模擬聽證這個出發(fā)點設(shè)計不錯，但是放在課堂教學(xué)后面顯得不倫不類，要么干脆就搞一節(jié)專門的聽證會課，這樣更能達(dá)到好的效果。

理解真諦

　　經(jīng)過深刻的反思后，我認(rèn)為，要切實落實好新課改的目標(biāo)要求，就要正確處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系，不是流于形式，而是要注重內(nèi)容的提升。所謂新，不管是學(xué)習(xí)方法、評價方法還是教學(xué)方法，不是追求表面上的花里胡哨的東西，而是要建立在一個“實”字上面，所舉的事例，不必要挖空心思去想如何體現(xiàn)自己的知識水平，而是做到以生為本，用貼近現(xiàn)實生活的、淺顯的事例幫助學(xué)生理解課文，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、學(xué)以致用的能力。

　　“返璞歸真”——這就是我對新課改的理解。        （何 輝  供稿）

【學(xué)校大事記】

●《關(guān)于黃玉華等同志職務(wù)任免的通知》（市教黨委「2009」30號文件），市教育局黨委決定，黃玉華同志任九江三中副校長。

●在2009年中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手大賽中，崔晉老師榮獲高中組一等獎，熊少平老師榮獲初中組一等獎。

●在江西省教育廳舉辦的高中新課程實驗優(yōu)秀教案和教學(xué)實錄征集活動中，我校教師獲佳績：

一等獎  王玉梅  何珍珠；

二等獎  李金云  徐永宏  袁貴生  熊紅兵；

三等獎  堯江艷  何  輝  徐雪晴  邱  志  蘭主進(jìn)  王迎萍

報：市委宣傳部 、市教育局

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發(fā)：各處室、各年級組、各辦公室         （共印 120 份）

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