劉上菊：教書育人，全力用心

劉上菊，中學高級教師，九江三中高中部化學教師。

從教三十年，劉上菊老師時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，關愛學生，謙對同事。把學生當親人，關心他們的思想、學習和生活；積極幫助和關心青年教師的發(fā)展。深受學生、家長、同事的好評。

劉老師始終認真鉆研好的教學方法和解題方法，努力使自己的課堂生動又高效，讓學子們既學得輕松，又在每次考試中取得好成績。疫情期間，盡管自己年老網(wǎng)絡不精通，但通過與年輕同事的請教學習，劉老師還是保質保量地完成了網(wǎng)課傳授工作。

“春種一粒粟，秋收萬顆子?！比陙恚瑒⒗蠋煘閷W校培養(yǎng)了一批批985、211的優(yōu)秀學子?！敖毯脮?，育好人；播撒汗水，傾盡全力；學校是我家，學生是我娃，我一直堅持著”就是她的教學宣言。

吳明靜：忠誠教育，平淡堅守

吳明靜，九江三中初中部物理教師，班主任。“三中需要我做的，就是我需要做的。”吳老師平淡的話語里飽蘊著對教育的忠誠，對學生的真情。

三個班的物理課，在二胎寶寶6個月大時，吳老師又是中途擔任班主任。數(shù)不清多少個夜晚，她抱著因斷奶而發(fā)燒的寶寶，整夜沒睡。但她早上7點準時走進教室，陪伴著68個孩子們學習。

進入初三，有近三十多個孩子在學校吃飯、午休，吳老師為了方便管理，早晨帶飯來學校，中午吃完飯，搬著折疊床在教室后面陪著孩子們一起學習午休。

疫情期間，停課不停學。為了讓孩子們感覺到班主任就在身邊，她堅持每天晚上給兩名同學打電話。溝通學習，排憂解惑。

沒有豪壯亮麗的語言，沒有驚天動地的故事，但我們依然會有一種感動，為那平實中的溫暖，為那平淡中的堅守，更為吳老師那飽滿厚重的對工作、對學校、對每一位學生的深深的大愛。

周丹丹：春華秋實，收獲夢想

周丹丹，中共黨員、江西省優(yōu)秀共青團干部、九江市優(yōu)秀少先隊輔導員，中學語文高級教師，九江三中初中部語文教師，班主任。2006年本科畢業(yè)，至今已在教壇上扎實工作了14年。

認真工作的態(tài)度，扎實的基本功，勤勉的敬業(yè)精神，收獲的是累累碩果，2009年中考，所帶的普通班，40 人參加考試，600分以上12人，3人考入理科實驗班。2012年中考所教（1）、（4）、985班的語文教師，在中考中取得優(yōu)異成績，其中考入九江市中考前十名的有兩名同學。2015年7班，11人考入三中985班，44人上三中定向線。

“江西省優(yōu)秀團干”、“九江市優(yōu)秀共青團員”、九江三中“優(yōu)秀黨員”、“十佳黨員”、“師德師風標兵” 、“十佳青年教師”、“我心目中的好老師”、“德藝雙馨育人楷?！钡葮s譽稱號接踵而來。

春華秋實，相信作為一名愛崗敬業(yè)的青年教師，她今后的道路一定走得更為堅實有力！

夏尊興：樂于奉獻，鼓勵教學

夏尊興，九江三中初中部數(shù)學教師，班主任。

從教以來，夏老師注重自己教學技能的培養(yǎng)，積極向其他老師學習，不斷提升業(yè)務能力。工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮踏實，追求上進，深受學生、家長、同事、學校認可與好評。曾榮獲九江市優(yōu)秀輔導員，區(qū)優(yōu)秀教師，九江三中十佳班主任、十佳教師、首屆“我心目中的好老師”、師德師風標兵、十佳青年教師等榮譽。

在工作方面，服從學校安排，十年的班主任經歷，2014-2017年擔任初中數(shù)學教研組長，2017年8月至2019年8月安排至九江三中港城分校工作，在工作中，以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中，做事力求完美，以身作則樂于奉獻。

在班級管理方面，用自己的一言一行關愛學生、感染學生。平時注重培養(yǎng)學生的自主學習和自我管理能力，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，注重營造良好班風和學風，鼓勵學生，所帶班級一直是管理穩(wěn)定、師生關系融洽、成績優(yōu)秀的班集體，所帶學生中考成績優(yōu)異，重點高中升學率高。 

黃柏泉:長于育人，精于教學

黃柏泉，中學地理高級教師，西南大學教育碩士兼職導師，九江三中高中部地理教師，班主任。黃老師堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，憑著良好職業(yè)道德和強烈的事業(yè)心，在工作中積極進取，開拓創(chuàng)新，任勞任怨，一絲不茍，教書育人，為人師表，具有良好的政治思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素質。

從教30多年來，黃老師在教書育人方面成績斐然。

黃老師多次被評為師德師風標兵和優(yōu)秀班主任，受到省、市、校表彰。1993年被評為江西省骨干教師，并受邀參加江西省教育代表團赴上海參觀考察；2013年被西南大學聘為教育碩士兼職指導導師；2017年被評為九江市“市民最感恩老師”，2019年九江市“德藝雙馨”育人楷模提名獎。

黃老師在專業(yè)上也不斷鉆研，精益求精。有多篇論文先后在國內刊物上發(fā)表，并編寫了多本教育教學用書。多次講授優(yōu)質課、示范課，并獲國家級示范課和省、市級一、二等獎。他教育教學成績突出，連年被國家、省、市、校表彰。

黃老師的課堂幽默風趣、深入淺出、理論與實際相結合，經常結合身邊的事例進行分析和應用，讓抽象的理論具體化。連續(xù)多年承擔畢業(yè)班教學，高考成績在同類班級中名列前茅，一本二本錄取率在九江市居前列。

同時，黃老師熱心公益事業(yè)，多次參加九江廣播電視臺的公益課，如名師來了、助力高考等節(jié)目。并且，由于多年帶畢業(yè)班，對高考志愿填報有自己的一套經驗，每年都義務輔導大量的學生填報高考志愿，獲得了一致稱贊。

溫小燕：靜心教書，潛心育人

溫小燕，九江三中高中部英語教師，班主任。從教以來，她熱愛自己的崗位，熱衷于自己的事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的高標準要求自己，對待教育工作精益求精。

身為教學一線的教師,多次得到領導的指導和支持,使她在教育教學上取得了顯著的成績：2017年所帶的高二（3）班汪至磊同學順利通過中國科技大學少年創(chuàng)新試點班的層層選撥，被提前錄取，創(chuàng)造了九江三中的記錄；2018年所帶的畢業(yè)班高三（3）班一本上線45人，上線率98％；600分以上28人，創(chuàng)歷史新高；文科培優(yōu)班高三（4）班的英語學科高考班級均分為130.8，其中有18名同學成績達到140分以上。個人榮譽上，曾榮獲九江市首屆高中英語青年教師基本功比賽一等獎；多次參與江西省九校聯(lián)考命題工作；指導多名學生在全國英語能力競賽中獲國家二三等獎、省市級一等獎；并榮獲九江市“師德師風先進個人”、九江三中“十大師德標兵”、“十佳青年教師”、“學生心目中的好老師”、“十佳教師”等稱號。

多年來，她以真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生的煩悶與惆悵，與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾都愿意與她交談。她經常利用課間時間和學生們談心交流。

不忘教育初心，方得育人始終。她愿意繼續(xù)堅守自己初心，靜心教書，潛心育人！