4月12日下午第一節(jié)課，我校優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師崔晉在求實(shí)樓高一（4）班向我們展示了一堂精彩的示范課——《等差數(shù)列的求和》。前來聽課的教師分別來自九江一中、九江二中、九江五中、金安中學(xué)等兄弟學(xué)校，以及本校全體高中數(shù)學(xué)老師。

《等差數(shù)列的求和》是高中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。崔晉老師借助多媒體課件和風(fēng)趣幽默的教學(xué)語言把這堂課形象生動(dòng)的展現(xiàn)在我們面前。整個(gè)教學(xué)過程，崔晉老師采用啟發(fā)式教學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑，最大程度地開發(fā)學(xué)生的潛能。除此之外，注重細(xì)節(jié)和反思，強(qiáng)調(diào)“寫完之后停5秒”。

課后，一中、五中教師以及本校教師徐中兵老師等對(duì)本堂課給與充分的肯定和高度評(píng)價(jià)。一致認(rèn)為：課堂氛圍輕松、板演合理，講解新穎，注重細(xì)節(jié)，例題恰當(dāng)，層層深入，重點(diǎn)突出。以此同時(shí)，提出自己在本堂課教學(xué)上的困惑，通過各校間的交流探討求得合理的解決方案，并探索出新的教學(xué)思路。

最后，數(shù)學(xué)組組長付志鴻老師作了總結(jié)發(fā)言。他表示，崔晉老師的課堂猶如“一顆水珠綻放太陽的光芒”。相信在此次教研活動(dòng)中，每一位老師都有自己的收獲與思考，真正意義上實(shí)現(xiàn)此次開放周的目標(biāo)——合作交流，開放共贏。

（陳國珍 供稿）