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      “勞”以啟智,“動”以潤心
      2024年10月13日 | 點擊數(shù):1752 | 【】【】【

      “勞”以啟智,“動”以潤心

      ——九江三中初一年級開展勞動教育實踐活動

      勞動教育具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值。為讓勞動的種子根植于學(xué)生的內(nèi)心,讓學(xué)生愛上勞動,勤于勞動,1011日下午,政教處和初一年級部組織初一年級各班部分學(xué)生在勞動實踐基地開展勞動實踐教育活動,讓學(xué)生親歷勞動,出力流汗、磨練意志,提升勞動技能,培養(yǎng)正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。  

        

         

         動創(chuàng)美好,實踐促成長。勞動實驗基地上,同學(xué)們辛勤耕耘,揮灑汗水。在年級部丁昭主任的指導(dǎo)下,同學(xué)們自覺有序地進(jìn)行著除草、翻地、播種等勞動實踐活動。他們分組合作進(jìn)行種植工作,有的負(fù)責(zé)翻土,有的負(fù)責(zé)播種,有的負(fù)責(zé)澆水,每個人都全身心地投入到這項有意義的活動之中。在這個過程中,同學(xué)們充分感受到了泥土的芬芳,體會到了大自然的美好,不僅學(xué)到了種菜的技巧,更鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作能力,培養(yǎng)了責(zé)任心。

       


          
      “勞”以啟智,“動”以潤心。每一次勞動都是一次經(jīng)歷,每一次收獲都是一次成長。通過舉辦勞動實踐活動,讓孩子們體驗勞動的艱辛,見證豐收的喜悅,品嘗大自然的饋贈,收獲生命的飽滿與充實,這不僅僅是一段段美好的回憶,更是一次次心靈與智慧的成長,期望三中學(xué)子們在實踐中“育”見勞動之美,點亮成長底色!

             (審稿人:夏剛、丁昭    供稿人:徐樂)

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