9月5日下午，九江三中地理教研組于甘棠湖校區(qū)求是樓二樓會議室召開本學期第一次備課組長會議，地理組教研組長蘭主進及各年級備課組長與聯(lián)絡員參加本次會議，會議由蘭主進組長主持進行。

 蘭組長強調(diào)，如今的教學環(huán)境在不斷的變化，學生的需求也日益多樣化，備課組長作為學科教學的引領者和組織者，更是肩負著重要的責任。要不斷創(chuàng)新教學方法和手段、積極探索新的教學模式，比如采用“項目式學習”“情景教學”等方法，激發(fā)學生的學習興趣和主觀能動性；還要利用現(xiàn)代信息技術(shù)豐富教學資源、拓展教學空間，讓地理課堂更加生動、有趣、高效；同時，要注意培養(yǎng)學生的地理核心素養(yǎng)，通過設計有針對性的教學活動和任務，引導學生在學習地理知識的同時，提高他們的綜合分析能力、解決問題能力、實際操作能力。這就意味著備課組長要勇于擔當，要發(fā)揮帶頭作用，引領團隊共同進步。

 蘭組長還布置了本學期的四項主要工作：

 一、要加強備課組的建設，組織好集體備課活動。各備課組要充分交流教學經(jīng)驗和心得，共同研討教學中出現(xiàn)的問題和解決方案，通過集思廣益，提高備課質(zhì)量。

 二、要主動關心本組青年教師的成長。在聽課、評課等環(huán)節(jié)，應當對青年教師有所側(cè)重，同時也要安排老教師上示范課，要集全備課組的力量，多給青年教師們傳授教學經(jīng)驗、督促他們完善每個教學環(huán)節(jié)。

 三、要積極參與學校的教研活動和各級學科競賽，以此推動教育教學質(zhì)量的進一步提高。

      四、推進落實“組本練習”的編撰，幫助學生進行針對性的練習，提升學習效率。

 在新的學年度，我們將面臨諸多挑戰(zhàn)與機遇。作為一門綜合性強、與實際生活緊密聯(lián)系的學科，地理學科對于學生的全面發(fā)展起到相當重要的作用。地理教研組全體組員將在蘭主進組長和各位備課組長的帶領下，奮進新征程、再創(chuàng)新輝煌。

（撰稿人：張妍、戴涵絲 審稿人：蘭主進）