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      “樂”動生命,樂在其中 ----九江三中高中英語謝諾詩老師的公開課
      2024年5月13日 | 點擊數(shù):3460 | 【】【】【

            五月的陽光照亮了初夏的序曲,輕拂著溫暖的微風(fēng),讓我們沉浸在美好的季節(jié)中。為了進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效果,助力教師成長,提升英語教育教學(xué)質(zhì)量,高中英語組公開課如期舉行。5月10日上午第一節(jié)課,謝諾詩老師在甘棠湖校區(qū)高一(13)班給全體英語組成員帶來了一節(jié)精彩的英語reading and speaking課程。


            謝老師的課堂總共分成三部分,課堂伊始,謝老師圍繞music(音樂)這個主題,用兩個問題“Do you listen to music in your spare time?Why?”以及“Have you ever enjoyed classical Chinese music”進(jìn)行導(dǎo)入,調(diào)動了學(xué)生的積極性,活躍了課堂氣氛,把學(xué)生的注意力成功地轉(zhuǎn)移到第二部分閱讀素材“Sound of Chinese music”之上。隨后,謝老師帶領(lǐng)全體學(xué)生瀏覽整篇文章,總結(jié)每個段落的主旨大意。緊接著,謝老師由淺入深,步步推進(jìn),分段落引導(dǎo)學(xué)生完成每個段落的翻譯任務(wù)。在理解段落過程中,指導(dǎo)學(xué)生掌握段落中的生詞,并且理解段落細(xì)節(jié)。完成任務(wù)后,謝老師又帶領(lǐng)大家通讀整篇文章,欣賞文章中好的詞句,分析其中的語法結(jié)構(gòu)。課堂最后10分鐘是學(xué)生展示環(huán)節(jié),6名同學(xué)輪流圍繞傳統(tǒng)中國樂器這個主題為全體同學(xué)和老師展示了一場精彩的group presentation,讓大家更加了解了我們中國的傳統(tǒng)樂器文化,增加了大家的民族自豪感。

            課后,全體高中英語組老師在求實樓一樓備用教室參與了評課、議課。其中,教研組長程娟對謝老師這節(jié)課給予了高度的評價。程組長評價說,謝老師用心探索教材之外的優(yōu)質(zhì)教學(xué)素材,就如何上好新教材閱讀課給所有老師們做了一個很好的示范。高一年級備課組長張蓓老師、高三年級備課組長胡丹華老師、韋華老師等參與評課議課的老師分別就這堂讀說課發(fā)表了各自的看法。韋華老師稱贊這是一堂讓人耳目一新的閱讀課,閱讀材料選取恰當(dāng)、精巧,既契合了本單元music的主題,又展示并弘揚(yáng)了中國音樂和樂器文化。張蓓組長認(rèn)為謝老師這堂課的構(gòu)思精巧,邏輯連貫,節(jié)奏緊湊,尤其是最后的學(xué)生展示環(huán)節(jié),非常用心。與此同時,舒燕等老師也就如何改進(jìn)課堂給出了寶貴的意見。舒老師指出可以刪減一部分學(xué)生展示環(huán)節(jié),改為提煉、延伸精華部分,會更加突出課程主題。
             總體來說,謝老師的閱讀課是一堂新穎、精巧的展示課,給全體高中英語組老師帶來了一定的啟發(fā)。獨木難成林,滴水難聚海。此次公開課為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會。讓我們攜手并進(jìn),共同踐行教育之路。


      (撰稿:謝諾詩  審稿:程娟)
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