為落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)學生的勞動技能,讓學生在親身體驗中體會勞動的深刻含義,傳承“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德,引導學生崇尚勞動、尊重勞動,提升實踐能力和社會責任感,3月22日下午,初一年級學生在學校勞動實踐基地開展勞動實踐教育活動,細品勞動之美,享勞動之樂。
在年級部的精細部署下,初一年級以班為單位對勞動實踐田進行有序地劃分,并進行統(tǒng)一的布置和調配。各班共同研究植物的生長習性,精心挑選適合春季播種的蔬菜種子,提前準備勞動工具,確保勞動教育順利開展。
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勞動創(chuàng)美好,實踐促成長。勞動實驗基地上,同學們辛勤耕耘,揮灑汗水。在年級部副主任唐紹輝和各班主任的帶領下,同學們自覺有序地進行著除草、翻地、播種等勞動實踐活動。他們分組合作進行種植工作,有的負責翻土,有的負責播種,有的負責澆水,每個人都全身心地投入到這項有意義的活動之中。在這個過程中,同學們充分感受到了泥土的芬芳,體會到了大自然的美好,不僅學到了種菜的技巧,更鍛煉了團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)了責任心。
這次勞動實踐活動,豐富了學生的校園生活,提高了學生的動手能力,增強了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了團隊合作精神,有助于學生在勞動中感悟成長,樹立正確的勞動觀念,養(yǎng)成認真負責、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的勞動品質,也讓學生明白勞動創(chuàng)造美好生活的道理。
最好的教育源于生活。勞動可以在孩子們的心里種下美好生活的種子,蘊含著無窮的智慧與無限的希望。希望同學們能樹立正確的勞動觀念、形成必備的勞動能力、養(yǎng)成良好的勞動習慣、培育積極的勞動精神,成為懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人,用勞動創(chuàng)造美好的明天!
撰稿:李萍
審稿:李代煌 吳明靜