為扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)校教研活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的新課標(biāo)理念，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)，12月19日上午，九江三中江波主任為我們帶來(lái)了一堂立足語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的寫(xiě)作教學(xué)公開(kāi)課。高中語(yǔ)文組全體教師參加了此次活動(dòng)。

    江波主任的公開(kāi)課內(nèi)容為《高考高分作文技巧體悟》。在授課過(guò)程中，江主任教態(tài)自然大方，親切和藹，重視語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)與寫(xiě)作的鏈接，以熱點(diǎn)作文題切入，并結(jié)合學(xué)案范文引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其寫(xiě)作得失，總結(jié)寫(xiě)作高分技巧。整堂課，江主任授課思路清晰，循循善誘：對(duì)材料的總括、對(duì)關(guān)鍵詞的把握、以朗誦形式讀出“筆者”的規(guī)范性……引導(dǎo)學(xué)生一步步解開(kāi)疑惑，層層遞進(jìn)，取得了良好的教學(xué)效果。

    公開(kāi)課結(jié)束后，高中語(yǔ)文組全體教師對(duì)這堂公開(kāi)課進(jìn)行討論與總結(jié)。聽(tīng)課老師們紛紛表示了對(duì)江主任《高考高分作文技巧體悟》一課的肯定，并圍繞寫(xiě)作教學(xué)復(fù)習(xí)、課堂組織駕馭、語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展等多方面展開(kāi)了激烈的討論，有力地促進(jìn)了教師隊(duì)伍成長(zhǎng)。

    以集思廣益為徑，攀精益求精之峰。本次教研活動(dòng)是一次思想的碰撞，在這場(chǎng)碰撞中，全體教師再一次思考了如何在教學(xué)中落實(shí)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，并挖掘、培養(yǎng)學(xué)生“真實(shí)”的寫(xiě)作能力。教研是一場(chǎng)詩(shī)意的修行，知之愈明，行之愈篤。九江三中“語(yǔ)文人”將繼續(xù)積蓄力量，努力做好教育路上的“點(diǎn)燈人”。

撰寫(xiě)：宋文靜

審核：毛秀成