為充分發(fā)揮思想政治理論課在立德樹人中的關(guān)鍵課程作用，循序漸進、螺旋上升的開設(shè)好大中小學(xué)思政課，4月17日，九江市教育科學(xué)研究所在同文中學(xué)組織開展中心城區(qū)“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”專題研討活動。教科所教研員林瓊、九江市中心城區(qū)“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”骨干成員參與了本次活動。我校思政教研組組長查東、副組長陳寶年組織部分思政課教師到場參與研討。

活動現(xiàn)場，林瓊組織全體與會老師一同學(xué)習(xí)《大中小學(xué)思政課一體化發(fā)展報告（2022）》、《新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實施方案》等相關(guān)材料。林瓊分別從課程目標體系、課程體系、課程內(nèi)容、教材體系建設(shè)等多個維度對學(xué)習(xí)材料進行了細致的解讀，讓現(xiàn)場與會老師們對思政課一體化建設(shè)有了全面且清晰對認識。

隨后，小學(xué)、初中、高中、高校代表分別對本學(xué)段的教材體系進行了梳理。

其中，我校陳寶年作為初中思政課教師代表，在本次活動上以《部編版初中<道德與法治>內(nèi)容介紹》為主題做了發(fā)言。陳寶年分別從教材的定位與依據(jù)、教材的主要內(nèi)容、教材的內(nèi)在邏輯關(guān)系等三個方面對部編版初中道德與法治的內(nèi)容進行了介紹，并且結(jié)合相關(guān)的文獻資料和自身的教學(xué)經(jīng)驗向與會老師進行了認真細致的分析。

開展大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述和教育部關(guān)于統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)精神，切實發(fā)揮思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用、全面增強思政育人效果的重要舉措，就大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)問題進行研討，有利于統(tǒng)籌解決思政課教學(xué)過程中的難點、重點問題，有利于加強協(xié)同合作，整理教育資源，切實增強思政課的針對性、有效性，更好地用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人。

供稿：王  磊

審稿：陳寶年