“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！睘楣蚕斫逃虒W(xué)成果，促進(jìn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新與變革，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，4月11日下午四點(diǎn)，在九江三中鶴問(wèn)湖校區(qū)求真樓四樓舉辦新課標(biāo)研討會(huì)。本次活動(dòng)，來(lái)自兄弟學(xué)校瑞昌二中的老師們積極參與，校黨委書(shū)記胡文能，校黨委委員、校長(zhǎng)汪世共，校黨委委員、副校長(zhǎng)李定平等蒞臨指導(dǎo)，研討會(huì)由曹宏斌老師主持。

本次研討會(huì)的主題是《“三新”視域下備戰(zhàn)“舊”高考——?dú)v史考前沖刺攻略》。授課教師高文婷會(huì)前準(zhǔn)備充分、課件制作翔實(shí)，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。高文婷分別從精研高考真題、把脈“三新”、考前沖刺攻略三個(gè)角度出發(fā)，備戰(zhàn)高考。既關(guān)注新舊高考形式上的變化，又提及新舊高考內(nèi)涵上的共通，在舊去新來(lái)、新舊融匯中，以“變”應(yīng)變。

課后，老師們集體探討，暢所欲言。李美政、曹宏斌老師，交流了本次研討的感悟。他們談到高三復(fù)習(xí)不僅僅是階段性知識(shí)整合，還應(yīng)將有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，從縱向?qū)ｎ}的角度理清歷史事件的發(fā)展線索，形成完整的知識(shí)體系。研讀《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系說(shuō)明》有利于我們?nèi)姘盐崭呖嫉目傮w特征，深入理解高考的核心功能，準(zhǔn)確把握高考的考查內(nèi)容和考查要求，對(duì)落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)具有促進(jìn)作用。

為者常成，行者常至。匯群策可謀大略，集眾智可興偉業(yè)。本次教學(xué)開(kāi)放周研討活動(dòng)搭建了很好的校際交流平臺(tái)，是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、交流切磋的絕好契機(jī)，希望能為每位老師在未來(lái)的教學(xué)教研活動(dòng)中帶來(lái)一些改變和啟迪，激發(fā)一些思考和討論，助力歷史教學(xué)更上新臺(tái)階。

（撰稿：杜家麗   審稿：周會(huì)文）