——記九江三中英語教研組白吏青老師公開課

金秋送爽，涼風習習。9月23日上午第一節(jié)課，白吏青老師在九江三中初二（10）班進行了一堂公開課教學。教學內(nèi)容是八年級上冊Unit2 How often do you exercise? SectionB 2a-2e。參與此次聽課的為全體初中英語教師，活動由胡芬組長主持。

本堂課的話題為habits(習慣)，教學形式為讀寫課。課堂開始，白吏青老師用鐘南山院士這一同學們熟知的人物導入話題：良好的生活習慣對于健康非常重要。之后，白吏青老師在同學們中做了一個小調(diào)查（survey），引出今天要學習的文章---一篇關于學生生活習慣的調(diào)查報告。在pre-reading環(huán)節(jié)，白老師向同學們介紹了一個閱讀技巧：通過文章標題和開頭找出文章的主題。之后，白老師帶領同學們通讀全文，并分析文章結構及各段段落大意。分析出文章結構后，白老師用了一道近兩年中考新出現(xiàn)的結構分析題，考查同學們是否真正掌握了這項技能。在接下來的精讀環(huán)節(jié)，白老師分段設置問題，幫助同學們理清脈絡。最后，白老師把全班分組，請同學們自己就飲食習慣進行調(diào)查并做一個簡單的報告。同學們踴躍參加，并選出學生代表做了精彩的報告。最后，白老師帶同學們總結了有利于健康的生活習慣有哪些，讓同學們認識到良好生活習慣的重要性。

課后，全體聽課教師積極參加了評課活動。正式評課前，胡芬組長傳達了9月22日教研組長會議上的精神：一、中高考解題能力大賽將于10月25日下午3：00進行，要求所有35歲以下的教師必須參加，同時也鼓勵其他教師積極參加，并提醒老師們多做題，爭取在大賽中取得優(yōu)異成績。二、將繼續(xù)開展推門聽課活動，鼓勵老師們之間互相聽課，互相學習。三、老師們要積極參加校內(nèi)外各項活動，并注意收集材料，為英語教研組增光添彩。四、老師們不能私自征訂資料，要做好校本練習的編寫工作，并要提高質(zhì)量。五、繼續(xù)推動教研工作：1、要調(diào)動教研的內(nèi)驅(qū)力，它是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路；2、教學要有創(chuàng)新、課堂要有變化；3、教研是團隊進步的表現(xiàn)，是青年教師快速成長的捷徑。

評課過程中，各位老師對白老師的這堂課給予了高度評價。吳桐老師認為這是一堂結構完整的閱讀課，教學目標清晰、核心活動突出。白老師高度掌控課堂，使學生有機會輸出完整的句子。由于問題設置得有難度，建議給學生們多一些時間思考。

隨后，陳音老師充分肯定了白老師的教學能力，她認為這堂課容量很大，教學環(huán)節(jié)承上啟下、循序漸進。同時也建議在調(diào)查環(huán)節(jié)讓學生們把重點語句摘抄出來，展現(xiàn)這堂課的教學效果。

最后，張玲老師表揚了白老師教態(tài)自然親切、口語流暢，課堂教學信息量大、環(huán)節(jié)緊湊，學生參與度高。