鯤鵬展翅九萬(wàn)里，長(zhǎng)空無(wú)涯任搏擊 ——記初二語(yǔ)文余秀蘭老師公開(kāi)課
2022年5月31日上午，初二語(yǔ)文教師們來(lái)到初二4班，跟隨余秀蘭老師的講述，一起走進(jìn)了莊子的《北冥有魚(yú)》。
莊子的作品，往往把思想、道理寄托于生動(dòng)的形象中，這樣使文章生動(dòng)活潑，富于感染力。學(xué)生初次學(xué)習(xí)莊子的哲學(xué)思想很難理解，因此在課堂伊始，余老師介紹了《逍遙游》的寫(xiě)作背景及作者主要思想，拉近讀者與文本的距離。在此基礎(chǔ)上，再引導(dǎo)學(xué)生利用課下注解和工具書(shū)翻譯文章，在小組討論中完成翻譯，培養(yǎng)合作精神。
接著，為了考察學(xué)生的課堂記憶，余老師抽選兩組代表上臺(tái)玩字詞游戲，在一片歡笑和提示中，兩位女生勝出，學(xué)生積極性達(dá)到高潮。疏通全文后，老師引導(dǎo)學(xué)生們說(shuō)出大鵬的形象特點(diǎn)——“碩大”，并通過(guò)“野馬”“塵?！钡纫庀笥纱蠹靶w納出共同旨意：任何事物的存在都要有一定的條件，它們的活動(dòng)都要有所依靠。
最后在拓展延伸時(shí)，余老師通過(guò)課后習(xí)題李白寫(xiě)給北海太守李邕的《上李邕》一詩(shī)，揭示李白一飛沖天、一鳴驚人的高遠(yuǎn)志向并表達(dá)了自己希望學(xué)生們能憑借知識(shí)的力量，去乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，達(dá)到人生的理想境地！
課后全體與會(huì)教師在玻璃房進(jìn)行評(píng)課，老師們分別發(fā)表了對(duì)本節(jié)課的看法，一致認(rèn)為這節(jié)課對(duì)重難點(diǎn)的定位非常符合學(xué)生實(shí)際，讓 學(xué)生通過(guò)理解文本內(nèi)涵從而引發(fā)對(duì)文化的再思考，并在文本細(xì)讀中落實(shí)誦讀、點(diǎn)撥寫(xiě)作特點(diǎn)。整節(jié)課重點(diǎn)突出，做到了一課一得，從整體看，是一堂高效有價(jià)值的課！
（撰稿人：余秀蘭 審稿人：毛秀成）
