5月10日上午，九江三中生物組全體教師齊聚甘棠湖校區(qū)墨閑軒參加生物教研組會，本次會議由生物教研組組長吳集起主持。

首先，吳集起老師組織全體生物教師認真學習黨委書記胡文能提出的教師課堂“三十性”和“五者型教師”有關(guān)文件。“教師課堂三十性”，它們分別是：1、從容性2、親切性3、基礎(chǔ)性4、興趣性5、嚴謹性6、規(guī)范性7、邏輯性8、思維性9、創(chuàng)新性10、思想性11、方法性12、互動性13、啟發(fā)性14、合作性15、探究性16、全面性17、銜接性18、層次性19、整體性20、理念性、21、綜合性22、歸納性23、抽象性24、發(fā)散性25、適合性26、實效性27、及時性28、預設性29、生成性30、應變性。他強調(diào)大家要牢記這“三十性”，將其應用在自己的課堂上。除此之外，還要做“五者型”教師：一是擠時讀書、撰文著書，做有學問的學者；二是聚焦課堂，引領(lǐng)教學，做有真功的師者；三是用心工作，體現(xiàn)價值，做有愛心的能者；四是欲想做事，必先做人，做有情商的智者；五是厚德載物，勞逸結(jié)合，做有功德的壽者。吳老師詳細介紹了教師課堂“三十性”和“五者型教師”提出的背景和來龍去脈，他認為胡書記提出的教師課堂“三十性”和“五者型教師”高屋建瓴，深刻透徹，意義深遠。并結(jié)合自己的從教經(jīng)歷談了自己的學習心得與體會，他強調(diào)大家要認真領(lǐng)會并真正踐行胡書記有關(guān)講話精神，踔厲奮發(fā)，篤行不怠。

其次，吳集起老師組織全體生物教師學習了《九江市重點中學高中教學常規(guī)專項細則》和《九江三中學生缺勤報告管理制度》等文件。他指出，全體老師在平常的教育教學工作中要認真落實好教學常規(guī)專項細則和學生缺勤報告管理制度，補齊不足，為提升學校的教學質(zhì)量貢獻自己應有的力量。另外，他還布置了其他相關(guān)事項。特別提到推門聽課的活動，按照學校要求，學校將組織推門聽課小組對本組年輕老師進行推門聽課，這能很好地促進年輕老師的快速成長，希望所有年輕老師做好隨時被推門聽課的準備。

會后，在座的各位教師紛紛表示，此次會議收獲滿滿，為教師的課堂教學指明了方向，在日后的課堂教學中堅決貫徹課堂教學“三十性”， 在工作中和生活中努力爭做“五者型”教師。

                            （撰稿人：楊獻金；審稿人：吳集起）