2022年4月21日星期四下午，汪樂(lè)老師在初一（10）班開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)，九江三中初一數(shù)學(xué)備課組在科技樓五樓小會(huì)議室進(jìn)行了評(píng)課，由劉耀勍組長(zhǎng)主持備課組會(huì)議。

汪樂(lè)老師公開(kāi)課的主題是《探索勾股定理》。汪樂(lè)老師從畢達(dá)哥拉斯通過(guò)瓷磚驗(yàn)證勾股定理的方法引入課堂，讓學(xué)生通過(guò)數(shù)三個(gè)正方形的面積猜想直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系，并用幾何畫(huà)板演示，從特殊到一般的過(guò)程中讓學(xué)生從中更進(jìn)一步了解直角三角形中兩直角邊的平方和等于第三邊的平方是適用于所有直角三角形。

接著汪老師播放視頻讓學(xué)生知道勾股定理的證明方法有五百多種，并且說(shuō)明數(shù)學(xué)的定理是需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的證明，于是給出四個(gè)直角三角形讓學(xué)生思考通過(guò)拼圖的形式如何證明勾股定理。學(xué)生上臺(tái)演示了兩種方法并給出了證明的過(guò)程，有的汪老師還利用手機(jī)投屏的形式進(jìn)行了展示，課堂上師生互動(dòng)頻繁，課堂氛圍活躍。最后汪老師利用一個(gè)過(guò)程、一種思想、一次探索、一份自豪結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅的總結(jié)了這堂課的內(nèi)容。

課后，初一備課組在科技樓五樓小會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課。汪樂(lè)老師先對(duì)自己這堂課的思路進(jìn)行了闡述，并提出了一些自己在備課之中的疑慮。首先劉耀勍組長(zhǎng)對(duì)這堂課的內(nèi)容給予了肯定，汪老師的課堂流程緊湊，活動(dòng)新穎豐富多樣，祝根美老師也對(duì)汪老師教具的使用提出贊揚(yáng)，各個(gè)老師都受到了啟發(fā)紛紛取經(jīng)。接著，耿文勇老師提出如果是錄播課可以先讓學(xué)生預(yù)習(xí)，明確學(xué)生在課前須完成的目標(biāo)，并且勾股定理需要先給出然后再進(jìn)行證明。之后，熊自韜老師指出畢達(dá)哥拉斯不是通過(guò)瓷磚發(fā)現(xiàn)證明的勾股定理，這樣的小故事需要查證其真實(shí)性。

最后，劉組長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表示通過(guò)青年教師展示公開(kāi)課，有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課的教研活動(dòng)，不僅對(duì)青年教師的成長(zhǎng)有幫助，還給老教師提供一些上課的新思路，實(shí)現(xiàn)雙贏！

（萬(wàn)雪婧供稿）        （劉耀勍審稿）