穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步推進(jìn)————九江三中高三生物組陶劼老師公開教學(xué)

2021年12月28日星期二上午第一節(jié)課，高中生物組陶劼老師在九江三中甘棠湖校區(qū)求知樓4樓高三13班展開了一節(jié)題為《免疫調(diào)節(jié)》精彩紛呈的公開課，參加此次活動(dòng)的成員有高三生物組全體成員。

陶劼老師首先以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)對(duì)免疫調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面回顧，配合極具干擾性的判斷題以檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握與理解。再通過由點(diǎn)及面，由淺入深層層遞進(jìn)的展開免疫系統(tǒng)的功能，免疫系統(tǒng)相關(guān)疾病等相關(guān)課題。期間陶劼老師以課本為準(zhǔn)繩，緊扣高考，學(xué)生積極參與課堂，課堂氛圍活躍，凝聚力強(qiáng)。

課后，高三生物組全體成員集體評(píng)課。生物組教研組長吳集起老師用“緊扣課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步推進(jìn)”總結(jié)這堂課，高度贊賞陶劼老師教態(tài)穩(wěn)，語調(diào)穩(wěn)，教授全面，能將課本與延伸完美融合等優(yōu)良品質(zhì)。隨后高三備課組其他成員也對(duì)本課進(jìn)行評(píng)價(jià)。

全體高三生物老師針對(duì)本課存疑展開熱烈討論，就近期聯(lián)考所出現(xiàn)的問題展開分析，資深教師曹春老師和吳集起老師積極與青年教師分享經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)迷津，幫助青年教師快速成長。（凌青供稿）