11月26日上午第一節(jié)課，在鶴問(wèn)湖校區(qū)高一（0）班，羅穎老師給新校區(qū)老師帶來(lái)了一節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，主題圍繞新教材必修一 Unit 4 The night the earth didn't sleep，全體新校區(qū)高中英語(yǔ)老師到場(chǎng)觀課。

      在開(kāi)始課文前，羅老師先放了一個(gè)地震相關(guān)的視頻，描繪了人們?cè)谧匀粸?zāi)害面前的無(wú)助，瓦礫橫飛，殘?jiān)珨啾?，觀者被這一幕幕深深震撼，同學(xué)們也分享了自己的感悟和體會(huì)。接著，羅老師帶領(lǐng)大家對(duì)文章快速閱讀，并迅速將課文按照內(nèi)容分為三部分：震前、震中和震后。理清課文層次后，學(xué)生被分成三個(gè)組，并一一對(duì)每個(gè)層次做細(xì)致的分析。羅老師對(duì)于震前部分，采取聽(tīng)力匹配的方式檢測(cè)學(xué)生的掌握情況。而針對(duì)震中內(nèi)容，羅老師羅列出文中大量的數(shù)字如：凌晨3：42、8公里和少于一分鐘等，并詢(xún)問(wèn)學(xué)生這些數(shù)字的表征意義。學(xué)生也在積極主動(dòng)的思考中漸漸領(lǐng)悟到數(shù)字是為了表現(xiàn)地震的破壞之大和影響之深遠(yuǎn)。

      而震后部分，羅老師結(jié)合情感德育，加強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷和攻堅(jiān)克難的志氣。從軍隊(duì)、醫(yī)生護(hù)士和救援隊(duì)的火速馳援和鼎力相助，到社會(huì)各界緊急行動(dòng)，無(wú)論是唐山大地震、汶川大地震還是新冠疫情，我們都挺到了最后，這無(wú)不彰顯出中華民族在災(zāi)難面前英勇無(wú)畏、百折不撓、同舟共濟(jì)、萬(wàn)眾一心的決心和擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)如今，唐山發(fā)展成了一座充滿(mǎn)生機(jī)與活力的現(xiàn)代化城市，這是人民的勝利，是對(duì)“逆行者”的贊歌。羅老師還引用兩句格言，激勵(lì)同學(xué)們迎難而上、不畏艱險(xiǎn)。"Offers of help are rolling in. 一方有難八方支援。""When people have ideals, their country will have strength, and their nation will have a bright future. 人民有信仰，國(guó)家有力量，人民有希望。"學(xué)生聽(tīng)后都熱血沸騰，更增強(qiáng)了要努力學(xué)習(xí)，拼搏奮斗建設(shè)祖國(guó)的雄心壯志。

      最后，羅老師給學(xué)生們提供了幾點(diǎn)地震發(fā)生時(shí)急救的建議，學(xué)生們都收獲良多。整節(jié)課秩序井然，條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，羅老師語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)純正，情感豐沛，組織得當(dāng)，學(xué)生互動(dòng)積極，配合默契。課后，老師們都一致好評(píng)，贊許這是一堂不可多得的示范優(yōu)課。

（龔少剛供稿）