九江三中青年教師參與“班班通”教學(xué)資源應(yīng)用成果展示活動
2021年10月10日，九江市第三中學(xué)吳楊、高姍、朱紅燕、陳丹四位青年教師代表學(xué)校參加了市教育技術(shù)和裝備發(fā)展中心組織的“班班通”教學(xué)資源應(yīng)用成果展示互動，與九江市市直及各縣區(qū)的學(xué)科教師同臺競技。比賽要求是先由每位青年教師作15分鐘的無生試講，再由評委根據(jù)“班班通”資源應(yīng)用情況、課堂流程、課堂語言、課堂氣氛等標(biāo)準(zhǔn)進行打分，評出了優(yōu)勝選手。
首先登場的是政治組的吳楊老師，她的賽課主題是《為什么要對權(quán)力進行制約和監(jiān)督》。她以疫情背景下“大意失荊州”的故事導(dǎo)入，闡明了對權(quán)力進行制約和監(jiān)督的重要性。吳楊老師的課過程完整，娓娓道來，教態(tài)親切自然，結(jié)合時事，重點突出。
接著是地理組的高姍老師, 她的賽課主題《多民族的國家》。她靈活運用視頻、圖片、電子課本等手段。呈現(xiàn)了豐富多彩的課堂內(nèi)容。講練結(jié)合，在短短時間內(nèi)讓學(xué)生了解少數(shù)民族的風(fēng)俗人情，提升了民族意識。
緊接著是數(shù)學(xué)組朱紅燕老師，她運用溫故知新法，利用電子課本，井井有條地呈現(xiàn)了數(shù)列求和的錯位相減法的應(yīng)用方法。
最后是英語組陳丹老師, 她的賽課主題是《I’m going to study computer science》，陳丹老師嫻熟運用贛教云平臺課件、卡片教具，她親切的臺風(fēng)和流利的口語給評委老師留下了深刻印象。
這次“班班通”教學(xué)資源應(yīng)用成果展示活動，無異于一場場微型課堂的思維碰撞，參賽的每位老師都受益匪淺。同時也展現(xiàn)了學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)深度融合，彰顯了九江市第三中學(xué)參賽的年輕選手駕馭教學(xué)的技能和魅力。
(供稿人 ：現(xiàn)代教育技術(shù)中心 夏雪）
