2021年9月23-24日藝術(shù)組音樂教師到九江七中現(xiàn)場觀摩九江市中小學(xué)美育教學(xué)（音樂教師基本功）展示活動。比賽活動分為賽前微課和現(xiàn)場技能比賽，比賽項(xiàng)目共六項(xiàng)：微課、聲樂、鋼琴、合唱指揮、自彈自唱即興編配和器樂（舞蹈）類。全市有40位參賽選手參賽，100多名音樂教師到現(xiàn)場觀摩。9月23日上午8：30-11：30鋼琴展示，下午2：00-4：00聲樂展示。所有聲樂作品均為鋼琴現(xiàn)場伴奏，曲風(fēng)多樣，充分展現(xiàn)了教師的聲樂水平。9月24日上午自彈自唱、即興編配，40位教師都展示了自己的編配特色，彈唱生動。上午十點(diǎn)半開始器樂與舞蹈比賽，下午是合唱指揮，臺上一分鐘，臺下十年功，這些專業(yè)技能充分體現(xiàn)出音樂教師的專業(yè)全能。

美育的目的在于陶冶人的情操，培養(yǎng)高尚的興趣，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》提出“到2022年，學(xué)校美育取得突破性進(jìn)展，美育課程全面開齊開足，教育教學(xué)改革成效顯著，資源配置不斷優(yōu)化，評價(jià)體系逐步健全，管理機(jī)制更加完善，育人成效顯著增強(qiáng)，學(xué)生審美和人文素養(yǎng)明顯提升。到2035年，基本形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的具有中國特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系。”

美育目標(biāo)不是簡單的知識和技能疊加，而是學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，我們作為美育工作者要牢牢把握美育內(nèi)容，將塑造學(xué)生美好心靈作為自己的初衷。