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      一點一滴,齊鑄教師成長之路 ——記九江三中高一化學(xué)組第六次集體備課組會
      2021年5月28日 | 點擊數(shù):4320 | 【】【】【

        為促進教學(xué)常規(guī)的落實,展示教師教學(xué)風(fēng)采,在教研中促進課堂教學(xué)效率的提高,九江三中高一化學(xué)備課組于2021527日上午,在辦公樓三樓舉行了第六次備課組會議。

        首先,高一化學(xué)組成員胡蘭、李夢慧兩位老師進行了精彩的說課。兩位老師都圍繞分析教材,分析教法、學(xué)法,以及闡述教學(xué)程序和板書設(shè)計等方面進行了說課。兩位老師良好的學(xué)科綜合素養(yǎng)可見一斑。

        胡蘭老師說課內(nèi)容是高中有機化學(xué)的開端——甲烷。她將教學(xué)目標充分地落實到了學(xué)科核心素養(yǎng)上,她采用溫故知新的方式將有機物概念導(dǎo)入課堂,開啟了學(xué)生有機化學(xué)世界的通道。整堂教學(xué)采用循序漸進的模式,先分析甲烷的微觀模型,通過實物展示其相關(guān)物理性質(zhì),再而探求化學(xué)性質(zhì),皆是以學(xué)生已掌握的知識點為橋梁搭建新的知識點,循循善誘,教學(xué)思路清晰有條不紊。

        李夢慧老師說課的內(nèi)容是生活中常見的兩種有機物——乙醇。她以化學(xué)與生活的密切聯(lián)系為切入點喚醒學(xué)生已有的宏觀知識經(jīng)驗,將通過探究實驗和小組競賽的形式營造了濃厚的課堂研討氛圍,且采用實驗驗證乙醇的微觀結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了宏觀辨析與微觀探析的核心學(xué)科素養(yǎng)。她將大膽鼓勵學(xué)生推測其化學(xué)性質(zhì),推動整堂課的高潮,凸顯課堂上學(xué)生的主體地位以及教師的主導(dǎo)地位。

      隨后備課組的各位教師對兩位教師的說課各抒己見,為兩位教師的說課添磚添瓦,共助年輕教師的成長之路。

      最后,大家就近期的教研教學(xué)進行了討論和研究,總結(jié)了問題并提出了解決方案,相信三中的未來會在優(yōu)秀如云的教師帶領(lǐng)下更創(chuàng)輝煌!

                                         (供稿人:李夢慧)


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