首先，江東升主任針對他任教班級上周英語周考成績進行全面分析。他指出：聽力部分學(xué)生丟分比較嚴(yán)重，學(xué)生跟不上題目的難度；閱讀理解失分暴露出學(xué)生缺乏整體閱讀意識，對語法點把握不準(zhǔn)，缺乏共情能力。根據(jù)最近閱讀的考查，江主任提出閱讀講解策略，對科普說明文文章行文思路進行有針對性講解，有助于學(xué)生更好的把握相應(yīng)題材文章。作文部分的失分原因主要體現(xiàn)在審題不清，備課組作文專項訓(xùn)練雖然取得了一定的成效，但后期應(yīng)繼續(xù)加強作文中專項語法亮點訓(xùn)練。針對部分學(xué)生蒼白直譯信息點情況，要引導(dǎo)學(xué)生對信息點內(nèi)容進行豐富，補充潤色原因和結(jié)果，從而讓作文內(nèi)容更加豐滿。隨后，備課組成員針對周考試卷中的難題進行會商討論，并就如何制定后期備考沖刺復(fù)習(xí)方案進行了探討。

最后，汪世共書記對此次集體備課進行了總結(jié)，他指出：每周集體備課要將上周存在問題集中討論解決。距離高考僅有一月之期，集體備課一定要落實到位，認真堅持下去。后期備課組要認真把任務(wù)安排下去，組織教師們研究吃透10套試卷，做到物盡其用，為2021年高考打下堅實的基礎(chǔ)。