——記語(yǔ)文組劉瑋老師公開(kāi)課《馬說(shuō)》
4月20日上午,初二年級(jí)劉瑋老師給語(yǔ)文老師們帶來(lái)一節(jié)別開(kāi)生面的公開(kāi)課,她帶來(lái)的課堂是八年級(jí)下冊(cè)經(jīng)典課文韓愈的《馬說(shuō)》。
劉瑋老師首先對(duì)上節(jié)課的重點(diǎn)字詞進(jìn)行了復(fù)習(xí),再引導(dǎo)學(xué)生從托物寓意的角度對(duì)食馬者、千里馬以及伯樂(lè)的寓意進(jìn)行了精彩的分析。接著劉老師從韓愈的生平入手,生動(dòng)了地講解了韓愈寫(xiě)本篇散文的目的和想要表達(dá)的情感。劉瑋老師講解生動(dòng)形象,學(xué)生們積極舉手,認(rèn)真思考,和老師頻繁互動(dòng)。更為精彩的是,劉老師還利用多媒體課件制作了一個(gè)flash小游戲,讓學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)答題。
課后,語(yǔ)文組老師們對(duì)劉瑋老師的課堂進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng),老師們高度贊揚(yáng)了劉瑋老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)課堂設(shè)計(jì)。讓孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中獲得知識(shí)、收獲成長(zhǎng)!
(黃保靈供稿)