為了有效提高教學(xué)質(zhì)量，有序開(kāi)展新學(xué)期教學(xué)，2021年3月4日下午，高一地理備課組在學(xué)校求是樓四樓墨閑軒舉行了第一次會(huì)議。校長(zhǎng)助理袁世明、年級(jí)部主任邱忠華以及高一地理備課組全體教師參與了本次活動(dòng)。

會(huì)上，備課組長(zhǎng)杜琴老師首先簡(jiǎn)單說(shuō)明了本學(xué)期組內(nèi)部分老師的任教班級(jí)調(diào)整情況，然后通過(guò)期末考試及開(kāi)學(xué)收心考試兩次對(duì)比，分析了學(xué)生普遍存在的幾個(gè)基本問(wèn)題如基礎(chǔ)題丟分率較高、知識(shí)點(diǎn)掌握不牢等。最后的對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度以及月考和期中考試的時(shí)間、范圍，新學(xué)期的周考命題審題工作、閱卷情況等事項(xiàng)作出了具體的安排。

隨后，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)助理袁世明指出教學(xué)質(zhì)量是教師的立身之本，對(duì)地理學(xué)科的教法提出了以下幾點(diǎn)建議：第一，要強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶，特別是圖表和地理規(guī)律，及時(shí)督查學(xué)生知識(shí)體系的形成；第二，注重地理思維的訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，注意教師教法與學(xué)生學(xué)法的一致性；第三，有質(zhì)有“量”的作業(yè)布置很重要，既要有針對(duì)性也要靈活性，抓住地理學(xué)科特色，基礎(chǔ)原理的背誦，地理圖像繪制，整理對(duì)應(yīng)專(zhuān)題的較簡(jiǎn)單的高考題都可根據(jù)教學(xué)進(jìn)程來(lái)機(jī)動(dòng)安排。最后要注意練習(xí)的反饋，做好查漏補(bǔ)缺，提高地理成績(jī)。

新學(xué)期，新征程，新挑戰(zhàn)，高一地理備課組的全體教師必將把握好教育教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，集體研討，共促教學(xué)，上好每一堂課。

                                                                                                                                                      （杜琴供稿）