緊張有序的一輪復(fù)習(xí)正進(jìn)入收尾階段，為提高復(fù)習(xí)備考效率，確保二輪復(fù)習(xí)更科學(xué)高效，1月14日上午，九江三中高三年級部歷史備課組在求是樓墨閑軒召開了二輪復(fù)習(xí)備考交流會。會議由備課組長周會文主持，校黨委書記汪世共、高三年級部主任徐中兵、副主任江東升、第四黨支部書記陳雪平、歷史教研組長曹宏斌親臨會議指導(dǎo)，備課組全體老師參加了會議。

會上，周會文老師針對學(xué)科特點(diǎn)，就一輪復(fù)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)匯報，并對二輪復(fù)習(xí)談了具體思路，他認(rèn)為要認(rèn)真研究新課標(biāo)、高考考試評價體系及高考真題，緊扣“一核四層四翼”評價體系，把握高考命題的方向；要完善二輪復(fù)習(xí)模式，規(guī)范和理清二輪復(fù)習(xí)思路；要合理劃分和確立復(fù)習(xí)專題，加強(qiáng)分工合作；要抓實細(xì)節(jié)，嚴(yán)格規(guī)范，努力提高訓(xùn)練測試的質(zhì)量。

校黨委書記汪世共就二輪思路和模式問題，談了自己的建議：一要精編復(fù)習(xí)專題，合理劃分好專題；二要深入研究近年高考題目，分類整理，把握高考命題趨勢，做到復(fù)習(xí)有的放矢，增強(qiáng)實效性；三要上好專題復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效能。要做到：大膽取舍，突出主干知識、核心概念；適當(dāng)拔高，善于歸納和分類；中外結(jié)合、講練結(jié)合、學(xué)練結(jié)合；狠抓基礎(chǔ)知識的落實，提高關(guān)鍵能力；訓(xùn)練要做到精選精練、精評精講、規(guī)范化。

會上，歷史教研組長曹宏斌結(jié)合復(fù)習(xí)中的具體問題提出了自己的看法和建議，他指出，要深入研究高考真題，重視高考信息的整理與運(yùn)用，把握高考命題趨向，提高復(fù)習(xí)備考的針對性和實效性；要精心謀劃、精選專題、設(shè)計問題、落實環(huán)節(jié)、突破疑難點(diǎn)；要加強(qiáng)專題性專項講解與訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)與成果檢測鞏固；加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化備考策略，強(qiáng)化核心素養(yǎng)培養(yǎng)。

備課組老師積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，圍繞二輪復(fù)習(xí)的主要思路、計劃措施、集體備課、資料選用等展開了熱烈的討論，大家一致認(rèn)為二輪復(fù)習(xí)既要讓學(xué)生進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)、提高學(xué)科思維能力，又要加強(qiáng)歷史學(xué)科素養(yǎng)的滲透與培養(yǎng)，提升高考必備的學(xué)科關(guān)鍵能力。要堅持上好專題復(fù)習(xí)課和講評課，加強(qiáng)課型研究，提高備考科學(xué)性、有效性，提高高考成績。

此次會議交流了思想，明確了思路，達(dá)成了共識，歷史備課組將以此為契機(jī)，落實立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化核心素養(yǎng)培養(yǎng)，不斷落實備考要求，優(yōu)化備考策略，切實提高二輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量，開拓進(jìn)取，奮力實現(xiàn)高考新的突破。（周會文  供稿）