2020年研究性學習選題滲透各學科,涉及生活各方面。三中學子的社會意識與人文關懷滋養(yǎng)了三中學子的獨立思考與判斷能力?!蛾P于疫情下經(jīng)濟下行壓力對人們?nèi)粘I畹挠绊憽肪o抓社會熱點,關注民生,彰顯中學生的氣魄與擔當?!蛾P于在火災情況逃生路線選擇的研究》關注身邊現(xiàn)象,為公共場所減災提出了一些建議。心有家國,心懷家鄉(xiāng),身為九江人,同學們用不斷發(fā)現(xiàn)又不失理性的眼光審視九江的發(fā)展與進步,開展對九江歷史文化、九江茶文化、廬山旅游、身邊人消費觀等相關研究,既飽含對家鄉(xiāng)的熱愛,宣傳家鄉(xiāng),也發(fā)現(xiàn)問題,期許家鄉(xiāng)更美。
近年來,三中研究性學習開展地有聲有色,成果斐然。本次成果展為研究性學習活動深入開展提供了學習借鑒、展示交流的平臺,極大地激發(fā)了學生參與研究性學習活動的熱情。
供稿人:楊旭