冬日暖陽微微笑，青年教師賽課忙。為提高九江三中青年教師的教學水平，努力造就一批“為人師表，愛崗敬業(yè)，慎思篤行，與時俱進”的教師隊伍。數學教研組在學校的部署安排下，于2020年12月10日下午在九江三中鶴問湖校區(qū)求真樓舉行“教壇新秀課堂教學選拔賽”，歷時一周，于2020年12月17 日下午圓滿落下帷幕。為保證比賽的公平公正公開，此次比賽特別邀請了校長助理袁世明老師參與，由付志鴻、王磊，張通煒、葉修建四位教學經驗豐富的優(yōu)秀教師擔任本次比賽的評委。

秦晨夢老師在教學《余弦函數的圖像與性質》中，從學過的正弦函數的圖像與性質類比到余弦函數的圖像和性質，讓學生一目了然；教學過程中，她熟練的運用現代教育技術，給我們呈現出數學的幾何美。

但萍萍老師執(zhí)教的《雙曲線及其標準方面》一課，以拉鏈實驗導入新課，讓學生在經歷觀察、操作、歸納總結等數學活動中，直觀感受雙曲線的定義。她注重培養(yǎng)學生的數學語言表達能力和計算能力，既注重了師生間的互動，更關注了生生間的互動，給我們帶來了一堂充滿生機與活力的數學課。

徐玲老師準備的是《向量的加法》一課，她以溫習舊知的方式開場，由物理中的合位移和分位移的關系導入向量的加法運算，巧妙地構建了物理和數學間的聯系。整堂課中，她用嚴謹的教學組織過程以及自身充滿愛的語言為我們帶來了一堂別致的數學課。

宗琬玉老師執(zhí)教的《簡單線性規(guī)劃》一課，運用一題多變的教學手段，由淺入深，注重培養(yǎng)和拓展學生的思維；她用先進的教育理念、嚴謹慎密的教學思路以及自身的教育魅力為我們展示了一堂精彩紛呈的優(yōu)質課。

朱紅燕老師在教學《平面向量的概念》中，從物理中的矢量——位移類比到數學中的向量，以生活中的實例引入平面向量的概念，循循漸進地闡述了平面向量的相關知識。她的教學風格以及自然的教態(tài)給我們展示了新教師的風貌。

       賽后，袁校助對年輕老師的教學能力表示了肯定，同時也指出了課堂中存在的不足，希望年輕老師多聽課，總結經驗，快速成長；四位評委老師本著公平公正的原則，抱著鼓勵與學習的態(tài)度，對每一堂課的亮點和不足進行了當場點評，并誠懇地提出了合理的改進建議。此次選拔賽，無論講課人還是聽課人，都受益匪淺。

（供稿人：徐玲）