昆明雨中寄情思，讀寫課堂見精彩——記舒易老師公開課

11月24日上午第一節(jié)課，舒易老師在科技樓三樓錄課教室開展了一節(jié)精彩的公開課——《昆明的雨》。九江三中初中組全體教師參與了此次聽課。

舒老師為此次公開課做了精心的準(zhǔn)備，她首先從帶有“雨”字的詩句導(dǎo)入，既讓學(xué)生開拓思維，又給課堂增添了詩情畫意。隨后，舒老師從標(biāo)題入手，引導(dǎo)學(xué)生分析了本篇標(biāo)題的作用。

同時，舒老師充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)昆明的雨的特點(diǎn)和作者蘊(yùn)含的情感這兩個環(huán)節(jié)中，舒老師讓學(xué)生分小組討論再回答，學(xué)生課堂活躍度非常高。舒老師循循善誘，手法老練，學(xué)生積極參與，配合得當(dāng)。

課后，全體老師開展了評課，初中教研組長楊?；ɡ蠋熤鞒衷u課。楊老師對這堂課給予了高度的評價，她認(rèn)為舒老師上課相當(dāng)老練，儀態(tài)大方，課堂結(jié)構(gòu)完整流暢，重點(diǎn)突出鮮明，才剛?cè)肼氁荒昃腿〉昧朔浅４蟮倪M(jìn)步。柳冰書記充分肯定了楊老師的觀點(diǎn)，她認(rèn)為舒老師不僅關(guān)注了課文的內(nèi)容，在引導(dǎo)學(xué)生體會情感上面也做足了功夫，利用范文朗誦和學(xué)生討論，促進(jìn)了學(xué)生自讀能力的增長。在場評課的其他老師也都紛紛交流討論，認(rèn)為此次公開課有很多地方值得大家學(xué)習(xí)。（供稿人：潘一鳴）