2020年10月22號，九江三中高一化學(xué)組胡蘭和蔡存梅分別在鶴問湖校區(qū)高一（1）班和（4）班向我們展示了精彩的公開課，參與此次聽課的教師為九江三中高一化學(xué)備課組全體成員。

  上午第二節(jié)課主講老師胡蘭以生活案例與化學(xué)實驗之美視頻引入課題《離子反應(yīng)及發(fā)生條件》。通過常見的幾種復(fù)分解反應(yīng)類型的離子反應(yīng)實驗操作，集中學(xué)生的注意力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，學(xué)生板演更加充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)。

  第三節(jié)課主講老師蔡存梅以金屬對人類發(fā)展歷程的重要性和工業(yè)用途引入課題《金屬的化學(xué)性質(zhì)》，通過演示金屬鈉的實驗激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并引導(dǎo)學(xué)生掌握研究物質(zhì)的一般方法，通過鋁不生銹的原因設(shè)疑，讓學(xué)生自主閱讀課本找其原因從而培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀和思考問題的習(xí)慣。

  課后，各位老師對這兩節(jié)課的教學(xué)給予高度的評價，其中我校經(jīng)驗豐富的化學(xué)教師李金云老師、殷蓓老師、孫盛慧老師、鄒紅愛老師對兩位老師的教學(xué)思路、方法、教態(tài)和語言描述及教學(xué)結(jié)合實驗體現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)等方面給予肯定的評價，同時對課程內(nèi)容提出寶貴的意見。第一，新課導(dǎo)入適當(dāng)聯(lián)系生活實際，課堂內(nèi)容要充實細致；第二，注意知識點之間的連貫性。通過教師們的點評，指出兩節(jié)課的亮點和不足，青年教師們深受啟發(fā)，收獲滿滿。

  各位青年老師動力十足，在未來的教學(xué)生涯中不斷學(xué)習(xí)，砥礪前行。

  本次公開課活動圓滿結(jié)束！