擔(dān)責(zé)任，明方向——九江三中初二年級(jí)教師大會(huì)暨初一下學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)

為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，督促本年級(jí)教師勇?lián)虒W(xué)責(zé)任、明確中考方向，初二年級(jí)部于9月4日下午5點(diǎn)，在圖書館五樓會(huì)議室召開(kāi)初二年級(jí)教師大會(huì)暨初一下學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)，校紀(jì)委書記、初二年級(jí)部蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)柳冰書記，年級(jí)部主任以及初二年級(jí)全體老師參與了會(huì)議，會(huì)議由年級(jí)部副主任夏尊興主持。

會(huì)議第一項(xiàng)，夏尊興主任對(duì)上學(xué)期期末的成績(jī)做了詳細(xì)的分析。他分別從全年級(jí)各班總分、各科平均分，各班前十（優(yōu)生）的總分平均分和（各班前十）各科的平均分等方面進(jìn)行細(xì)致分析，他指出通過(guò)對(duì)成績(jī)的回顧和總結(jié)，各班班主任和科任老師要看到其中反映出的問(wèn)題，進(jìn)一步反思自己的教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)的調(diào)整，做到各班齊心協(xié)力，齊頭并進(jìn)。

會(huì)議第二項(xiàng)，柳海浪主任對(duì)新學(xué)期工作要求和安排進(jìn)一步部署。他主要給本年級(jí)老師提出五點(diǎn)要求。

一、有危機(jī)意識(shí)。2020屆本校的中考取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們初二的老師一定要有危機(jī)意識(shí)，做到心中有這根弦；當(dāng)然我們也有來(lái)自外校初中的壓力，他們也在暗自發(fā)力，所有的這一切都不容忽視。

    二、有目標(biāo)意識(shí)。依據(jù)學(xué)校相關(guān)文件折算，我們可以初步確定明年中考各班擇優(yōu)生、均衡生指標(biāo)，希望班主任以及各科科任老師根據(jù)目標(biāo)共同商討，一起發(fā)力。

    三、給予學(xué)生關(guān)心關(guān)愛(ài)。初二存在兩極分化的現(xiàn)象，科任老師要協(xié)調(diào)班主任一起鼓勵(lì)學(xué)生，給予學(xué)生學(xué)習(xí)信心，諸如給學(xué)生提問(wèn)，給予學(xué)生講解題目、講評(píng)做小老師等展示得機(jī)會(huì)。

    四、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。全體教師應(yīng)認(rèn)真書寫教案，備好每一堂課，并按照教務(wù)處要求，每周交教案給組長(zhǎng)檢查；月考期中期末等大考，由柳冰書記，兩位年級(jí)部主任定期檢查，優(yōu)秀教案適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，態(tài)度惡劣則通報(bào)教務(wù)處和校長(zhǎng)室。目的是督促老師認(rèn)真上好每一堂課，希望全體老師自覺(jué)認(rèn)真對(duì)待教學(xué)。

五、教學(xué)日?；?guī)范化。作業(yè)布置要適量、精煉，考慮學(xué)生的時(shí)間；備課組討論規(guī)定作業(yè)布置中的必要項(xiàng)目。備課組活動(dòng)要照常，組織聽(tīng)課，在交流中互相進(jìn)步，組織活動(dòng)采風(fēng)學(xué)習(xí)交流，提高凝聚力。周考上學(xué)期取得良好的效果，本學(xué)期繼續(xù)，要求做到高質(zhì)量命題，24小時(shí)內(nèi)出成績(jī)，按質(zhì)批改，及時(shí)反饋和分析周考情況。

 他相信全年級(jí)教師緊緊圍饒?jiān)诎嘀魅螏ьI(lǐng)的班集體下，齊心協(xié)力，共同發(fā)力，學(xué)生們和老師們會(huì)成長(zhǎng)得越來(lái)越快。

會(huì)議最后一項(xiàng)，由柳冰書記對(duì)此次會(huì)議作出重要總結(jié)講話。他首先表示此次開(kāi)會(huì)及時(shí)，兩位主任成績(jī)分析和工作安排細(xì)致到位。也非常感謝各位老師，開(kāi)學(xué)第一周比較忙碌，大家秩序井然、進(jìn)入狀態(tài)及時(shí)。然后他就年級(jí)部重要工作提出以下要求。

一、用心用情做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作，年級(jí)部要加強(qiáng)巡查，提前謀劃，盯住中考。

1.培養(yǎng)優(yōu)進(jìn)生的工作要久久為功；抓早讀 、上課的狀態(tài)，及時(shí)通報(bào)；加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的指導(dǎo)。

2.備課組工作要細(xì)之又細(xì)，多聽(tīng)課，統(tǒng)一進(jìn)度，形成合力；每次備課要定主發(fā)言人，不要趨于形式；互相聽(tīng)課、評(píng)課；每次周考月考都要成績(jī)分析。

3..班級(jí)組中，班主任要居中協(xié)調(diào)，對(duì)薄弱學(xué)科要重點(diǎn)關(guān)注，對(duì)課堂紀(jì)律、作業(yè)情況要跟蹤管理，與科任老師一同補(bǔ)齊短板；要充分利用好晨會(huì)班會(huì)、對(duì)班級(jí)文化、班級(jí)學(xué)生氛圍進(jìn)行分析，拿出有力舉措，及時(shí)糾偏。

二、強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)。

1.質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是每位老師安身立命的根本。不追求質(zhì)量的教學(xué)都是不負(fù)責(zé)任的，更談不上高效，所以每個(gè)老師要努力提升自身素質(zhì)，專心研究教材、研究學(xué)生、研究課堂，力爭(zhēng)使每節(jié)課受學(xué)生歡迎、每節(jié)課讓學(xué)生學(xué)有所獲，這也是我們每位老師的職責(zé)所在。

2.憂患意識(shí)。明年的中考怎么樣？這是懸在我們每個(gè)人頭上的達(dá)摩克利斯之劍。我們要捫心自問(wèn)：今天我努力了嗎？我是不是在用心教書？教的效果怎么樣？只有不斷地靈魂拷問(wèn)，不斷地提醒自己加油，才能讓我們不斷進(jìn)步。

3.團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們初二年級(jí)是一個(gè)集體，一榮俱榮、一損俱損。所以我們必須擰成一股繩，眾人劃槳開(kāi)大船，每個(gè)班級(jí)也是一樣，眾人拾柴火焰高，要以班主任為核心，協(xié)調(diào)各個(gè)科任老師一起努力，才能把班級(jí)教好，取得成績(jī)。

4.目標(biāo)意識(shí)。從現(xiàn)在起，每個(gè)班主任、每位科任老師擇都必須做到心中有數(shù)、班上有哪些是種子選手，哪些是要重點(diǎn)關(guān)注的，班上有多少個(gè)指標(biāo)，要擴(kuò)大范圍，有了目標(biāo)，才有方向，才能一步一步實(shí)現(xiàn)中考。

三、強(qiáng)化責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

從蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部主任、備課組、班級(jí)組、科任老師，每個(gè)人都要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，做好自己的事，要有“四種意識(shí)”，要有具體舉措，要真正靜下心來(lái)教書，沉下心來(lái)育人。黨支部要參與到年級(jí)部的管理中來(lái)，每個(gè)黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性和示范性，帶頭示范引領(lǐng)，把我們這個(gè)年級(jí)引向一個(gè)新的高度。

最后我們相信：人心齊，泰山移。我們每個(gè)人都動(dòng)起來(lái)了，這個(gè)年級(jí)一定大有希望，明年的中考定會(huì)交出滿意的答卷。  （龔麗平供稿）