九江三中舉辦2020年高一年級研究性學習小組長培訓會
2020年6月3日，九江三中舉辦高一年級研究性學習課題小組長培訓會，本次培訓會由吳海英老師擔任主講人，科研處副主任聶周偉主持本次培訓會，高一年級所有課題小組組長參加本次會議，科研處主任曹榮星、高一年級部主任劉重義、副主任聶幾未、科研處主任助理李美政等出席了本次會議。
吳海英老師首先介紹了研究性學習的作用、優(yōu)點及意義，其次圍繞為什么要進行研究性學習、怎樣進行研究性學習、怎樣組建研究性學習小組、如何選擇課題、如何設(shè)計研究性學習、如何撰寫開題報告、如何選擇研究方法、如何確立研究課題等為同學們詳細講解研究性學習的具體操作事項。最后舉茶文化研究實例加深同學們對研究性學習的理解。吳海英老師深入淺出、言簡意賅的講解贏得了在座同學的陣陣掌聲。
培訓會最后，聶周偉副主任對學生們提出兩點希望：一，希望同學們做好課題規(guī)劃，分工明確；二，希望同學們做好問卷調(diào)查規(guī)劃。聶周偉主任指出研究性學習不僅能促進組員感情，更重要的是能提高同學們自身的綜合能力。
吳海英老師首先介紹了研究性學習的作用、優(yōu)點及意義，其次圍繞為什么要進行研究性學習、怎樣進行研究性學習、怎樣組建研究性學習小組、如何選擇課題、如何設(shè)計研究性學習、如何撰寫開題報告、如何選擇研究方法、如何確立研究課題等為同學們詳細講解研究性學習的具體操作事項。最后舉茶文化研究實例加深同學們對研究性學習的理解。吳海英老師深入淺出、言簡意賅的講解贏得了在座同學的陣陣掌聲。
培訓會最后，聶周偉副主任對學生們提出兩點希望：一，希望同學們做好課題規(guī)劃，分工明確；二，希望同學們做好問卷調(diào)查規(guī)劃。聶周偉主任指出研究性學習不僅能促進組員感情，更重要的是能提高同學們自身的綜合能力。
參加本次培訓會的高一年級各課題小組長認真聆聽培訓內(nèi)容，遵守紀律，展現(xiàn)了高一年級學生的良好風貌。相信各課題小組長一定能帶領(lǐng)自己的組員們順利地完成自己的課題任務。
（供稿人：楊旭）
