仰望星空，腳踏實(shí)地

九江市第三中學(xué)高二（3）班饒聞玨

這個春季的街道上少了分喧囂，醫(yī)院里多了些緊張；校園里缺了面對面的師生課堂，家中網(wǎng)課成為了學(xué)習(xí)的平臺。作為高二學(xué)子的我們，卻不曾停下步伐，在為仰望星空而腳踏實(shí)地。

疫情當(dāng)前，讓我們體會到了生命的無價(jià)、寶貴，亦讓我們看到了人間的真情與祖國的強(qiáng)大。空無一人的道路上，小區(qū)中的齊聲吶喊讓我們深感震撼；一批批科研、醫(yī)護(hù)人員起程離家，毅然踏上這一場“沒有硝煙”的戰(zhàn)場。我們等待著武漢、等待著中國的重?zé)ㄉ鷻C(jī)，也等待著“逆行者們”的凱旋歸來！

待在家中的我們曾無助、彷徨過，感到手足無措；卻在這過程中更加堅(jiān)定了意志、明確了當(dāng)下努力的重要性。在這個信息技術(shù)高速發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了新的學(xué)習(xí)平臺。網(wǎng)絡(luò)課堂上的我們，通過鍵盤與老師交流，學(xué)習(xí)新知，增長見識，把握寶貴的時間、查漏補(bǔ)缺。老師們的細(xì)心解釋為我們消除疑慮與困擾，增進(jìn)了我們與各科老師的溝通交流，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。在這背后，更多的是授課老師的仔細(xì)備課，各科內(nèi)部的教學(xué)討論，平臺工作的調(diào)節(jié)、改進(jìn)以及父母細(xì)微關(guān)懷的“后勤”工作。在這樣的特殊時期，我們更應(yīng)抓住時間，提升效率，用付出的汗水鑄就美好的追求。

與此同時，問題相伴而生。學(xué)習(xí)的松懈、精神上的放松，使我們的腳步放緩。有計(jì)劃的作息、合理的學(xué)科規(guī)劃，捫心自問，又做到了多少？道理我們每個人都懂，但在這個努力、奮斗的道途中“荊棘滿地”，影響著我們前進(jìn)?？陀^借口下那主觀因素，往往決定著我們的成敗。時間在一點(diǎn)一滴的靜靜流淌，沒有付出終究不會有收獲。我們的敵人永遠(yuǎn)是自己，逆水行舟的過程，不進(jìn)，必定會退?，F(xiàn)在伴隨我們的也許是黑暗、死寂，但只要堅(jiān)定信念，辛勤付出，終究會看到那璀璨星河。

仰望星空給予我們夢想，而腳踏實(shí)地則給予我們實(shí)現(xiàn)的可能。成長中的我們，需要樹立夢想，敢于追求；更要持有“千里之行始于足下”的勤懇態(tài)度，知不足，常努力，唯有這樣腳踏實(shí)地、努力奮斗，才能擁抱屬于自己的美妙星空！