2020新年伊始，一場疫情牽動著全國人民的心。為了積極落實教育部“停課不停學(xué)”的要求，九江三中初一年級部的數(shù)學(xué)組積極行動，精心準(zhǔn)備，切實做好學(xué)生線上教學(xué)、線下督促檢查工作，通過互聯(lián)網(wǎng)手段，協(xié)調(diào)配合，分別從線上教學(xué)、批改作業(yè)、教學(xué)檢測、備課組教研、家長反饋五大板塊實施備課組活動，確保數(shù)學(xué)教學(xué)線上高效、線下務(wù)實。

一、線上教學(xué)，他們一直在努力。

數(shù)學(xué)組的老師們每天除了聽贛教云平臺的網(wǎng)絡(luò)直播課，作業(yè)問題也是老師們積極動腦筋處理的問題。其中薛維老師還精心錄制小視頻，講解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程和練習(xí)題中出現(xiàn)的“疑難雜癥”。梅鵬老師也常常利用釘釘直播教學(xué)，重要知識點的直播、練習(xí)冊中出現(xiàn)的難點等等都一一直播，一小時的直播，學(xué)生們收獲良多，這也獲得了師生一致好評。

  二、批改作業(yè)方面，做到每日全批。
   數(shù)學(xué)備課組的各位老師都是做到作業(yè)每日全批，每題必改。楊雁老師經(jīng)常一改作業(yè)就忘了自己頸椎不太好，但是她依然堅持著，生怕漏了那一個學(xué)生，少改了一題。劉萍老師雖然不太習(xí)慣用手機批改作業(yè)，但是她選擇去克服，為了多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，她堅持要求自己每題必改，并及時給予正確作答。萬雪婧老師作為新老師，雖然還沒來得及接觸學(xué)生們，但她沒有一絲馬虎，每天在批改完后，還把題目的答案和解題思路手寫并上傳給學(xué)生們看，等等，可以說數(shù)學(xué)組老師們個個不怕吃苦，細(xì)致入微。

三、教學(xué)檢測方面。
   為了保證數(shù)學(xué)教學(xué)方面的質(zhì)量更高效，更有據(jù)，夏尊興、柳海浪兩位老師率先垂范，組織利用利用階段性測試卷對學(xué)生一段時間里的學(xué)習(xí)情況，特別是自主學(xué)習(xí)無法監(jiān)控的階段進(jìn)行檢測，他們事先通過在微信群發(fā)送測試的通知，并為了充分調(diào)動家長們幫忙監(jiān)考，一般把測試定在晚上7、8點家長們在家的時間，并且及時給學(xué)生批改測驗試卷、全部改給分。這既是一種對知識的檢測，也進(jìn)一步激勵孩子們繼續(xù)努力，你追我趕。

四、備課組教研方面。
    初一數(shù)學(xué)備課組的10名教師們，不僅平時嚴(yán)格做好贛教云的聽課記錄，及時提供教學(xué)資源在群里共享，更是有問題及時討論。雖然無法到校面對面交流，進(jìn)行備課教研，但是他們經(jīng)常以數(shù)學(xué)備課組微信群為“學(xué)校”，有問題隨時交談、討論，大家在討論中解決疑點，并且互相學(xué)習(xí)，老師們也成長了不少。

 五、家長反饋。
   初一數(shù)學(xué)備課組的全體老師一直以來的付出與努力，包括知識點的在講解、作業(yè)認(rèn)真批改的反饋、線上微信難題答疑、釘釘直播講解集中性的錯題以及階段性測試檢測都給學(xué)生們有了很大的幫助。線上教學(xué)這一段時間以來，老師們收到了很多家長學(xué)生們的感激之言，他們表示很感謝老師們的辛苦和用心，老師們也很欣慰：學(xué)生和家長們覺得好，這一切都值得！

無論我們在哪里，都可以為停課不停學(xué)做一份貢獻(xiàn)。無論何時開學(xué)，我們都將做好一切準(zhǔn)備，為所有孩子保駕護(hù)航。疫情當(dāng)前，停課不停學(xué)，教學(xué)不止步，我們相信師生攜手，家校聯(lián)合，待春暖花開之時，繁華與共！

（龔麗平供稿）