尊敬的全體高三同仁：
      新年好！
      正常的時(shí)間，今天正月初七，是我們高三上課的第一天，但一場突如其來的新型冠狀病毒疫情改變了我們的生活，也改變了我們的教學(xué)軌跡。
      一方面我們堅(jiān)決支持中央和各級(jí)政府關(guān)于推遲大中小學(xué)開學(xué)時(shí)間的決定，另一方面，作為高三老師，我們總覺得要在家做點(diǎn)什么，才能對(duì)得起我們的高三，對(duì)得起孩子的高三。學(xué)生的高三只有一次，學(xué)生的高考只有一次，而僅有一次的高考某種程度上是學(xué)生的全部。
      停課不停學(xué)，全國全省各中小學(xué)特別是高三在行動(dòng)，我們也要在行動(dòng)，而且要精準(zhǔn)，助力高三學(xué)生，讓學(xué)生們在家學(xué)習(xí)能感受到老師的關(guān)愛，讓學(xué)生們在家學(xué)習(xí)有方向感，讓學(xué)生們在家學(xué)習(xí)有獲得感，幸福感。
為此特提出以下倡議：
     1）利用微信群，精準(zhǔn)布置作業(yè)到每一天。作業(yè)的布置只是其一，更多的是利用微信群反饋?zhàn)鳂I(yè)的完成情況；特別是各班的目標(biāo)學(xué)生和臨界生，一定要利用現(xiàn)代化的通訊手段進(jìn)行作業(yè)的檢查和評(píng)價(jià)。
     2）目前有很多公益教學(xué)視頻，有整節(jié)課的，有微課的；有比較好的，也有一般的；有適合的，也有不適合的。教師可先行觀看，再根據(jù)自己的班級(jí)情況推薦給學(xué)生看，要求學(xué)生定時(shí)學(xué)習(xí)，節(jié)約學(xué)生的選擇的時(shí)間，從而達(dá)到有針對(duì)性的高效復(fù)習(xí)的效果。
    3）根據(jù)教學(xué)需要，大家也可錄制教學(xué)小視頻給學(xué)生，根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)錄，學(xué)生看著親切，教學(xué)效果自然良好。
    4）利用班級(jí)微信群每二天進(jìn)行一次小測試。教師可把測試電子稿發(fā)到班級(jí)微信群，有條件的學(xué)生打印出來做，沒有條件的學(xué)生可依據(jù)電子稿來做。教師規(guī)定時(shí)間把答案發(fā)到群中。教師在群中答疑。
    5）請(qǐng)各高三班主任進(jìn)行每日教學(xué)小結(jié)，以期最優(yōu)化的教學(xué)資源組合和時(shí)間分配。
    6）每個(gè)高三老師每天都動(dòng)起來，每天都有作業(yè)任務(wù)。不粗獷地布置作業(yè)，不盲目地自信，每天都要精準(zhǔn)到每一題，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有系統(tǒng)地布置好本學(xué)科的作業(yè)。
    7）請(qǐng)各位科任老師配合班主任管理好目標(biāo)學(xué)生，各科任老師每天對(duì)班主任定好的目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行答疑，激發(fā)學(xué)生的潛力。
尊敬的全體高三同仁，時(shí)不我與，離高考僅有100多天， 在這100多天中有很多天學(xué)生在家學(xué)習(xí)，需要我們的勤勉和專業(yè)帶動(dòng)他們的激情；距高考僅有100來天，讓我們用我們的堅(jiān)持，我們的特有的方式助力高考，讓我們的教學(xué)生涯和2020屆學(xué)生都留下難以磨滅的特別的拼搏奮斗的印記。
      在這場沒有硝煙的與病毒的斗爭中，我們聽黨的話，作最好的打算；病毒無情，也作最壞的打算。我們很難知道什么時(shí)候結(jié)束疫情，但我們可以每天保持教育的熱情。學(xué)生的高三只有一次，他們的唯一的高三卻碰上了冠狀病毒，這讓這些本來焦慮的高三學(xué)子更多了很多的對(duì)未來的迷茫。而我們唯有日日努力，天天陪伴，才能讓他們的高三充滿希望。
       有感于此，特發(fā)以上倡議。不妥之處，還望同仁們原諒。
       大家辛苦了，謝謝大家。祝我們國家早日結(jié)束疫情，祝大家健康快樂?。?br />  
                                                                                                     倡議人：   邱忠華
                                                                                                        2020/1/31