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      高中數(shù)學(xué)教研組公開課
      2020年1月2日 | 點(diǎn)擊數(shù):9383 | 【】【】【

      高中數(shù)學(xué)教研組公開課 

      202012日星期四下午第一節(jié)課,高中數(shù)學(xué)組全體成員在科技樓錄播室聆聽了盧恩良老師的公開課。本節(jié)課是高三復(fù)習(xí)課,授課內(nèi)容為雙曲線。

      盧老師作為數(shù)學(xué)組的年輕教師,教齡雖短,但教學(xué)能力卻是有目共睹,勤懇鉆研,進(jìn)步極大。課堂上,師生互動頻繁,老師充滿激情,學(xué)生滿懷喜悅,共同在知識的海洋里探尋。本節(jié)課,盧老師主要回顧了雙曲線定義、雙曲線簡單性質(zhì)和一些簡單結(jié)論,重點(diǎn)講授了定義和定義的應(yīng)用,以及如何根據(jù)所給條件結(jié)合定義寫出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程。

      課后,高中數(shù)學(xué)組全體成員在會議室對本次課進(jìn)行了點(diǎn)評交流,其中,謝圣勇主任和張通煒組長對盧老師的課均表示認(rèn)可,課堂設(shè)計科學(xué)合理,具有自己的設(shè)計思想,課堂講解細(xì)致到位,板書規(guī)范工整。特別是信息技術(shù)的應(yīng)用,讓學(xué)生眼前一亮。當(dāng)然,也有一些不足之處,如“知識點(diǎn)的回顧復(fù)習(xí)時適當(dāng)展開深入”、“課堂容量適當(dāng)減少”等等。

      供稿人:盧恩良

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