近日，我校高三5班全體教師便緊鑼密鼓地在校求真樓一樓玻璃房會(huì)議室召開了班級(jí)考試質(zhì)量分析會(huì)。校長(zhǎng)助理袁世明、年級(jí)主任邱中華出席會(huì)議，高三5班全體教師參加會(huì)議。會(huì)議由高三5班班主任邱慶生主持。

首先，由班主任邱慶生老師做了金太陽(yáng)聯(lián)考質(zhì)量分析工作匯報(bào)，通過(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析表格，從班級(jí)總分，再到單科成績(jī)，分別做了縱向和橫向的比較。具體分析班級(jí)現(xiàn)狀并提出措施。接著就呈現(xiàn)出的班級(jí)中存在的課堂課下問(wèn)題與其他科任老師進(jìn)行交流，讓班主任更全面的了解班級(jí)的實(shí)際情況。并且提出后期的復(fù)習(xí)中需要實(shí)行的措施及想法。

接著，語(yǔ)文老師韋瑛就教學(xué)方面對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：功夫放在備課上，技巧放在備題上，落實(shí)放在訓(xùn)練上，提高放在講評(píng)上。數(shù)學(xué)老師葉修健老師提出：在專注教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，保障學(xué)生充分利用時(shí)間，專心致志投入于學(xué)習(xí)之中。讓學(xué)生心無(wú)旁騖，激情昂揚(yáng)地為高三打拼。英語(yǔ)老師羅穎表示要高度關(guān)注本次考試反映出的問(wèn)題，緊盯目標(biāo)，大力挖掘?qū)W生的潛能，做好沖刺復(fù)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)，真正做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。化學(xué)老師李金云對(duì)聯(lián)考成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性分析，并反思近年來(lái)高考備考工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出了針對(duì)5班班情的具體要求。生物老師方少俊用詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)本班生物成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的、客觀的分析，并縱向與橫向進(jìn)行了比較。他說(shuō)，本次考試與前幾次考試比較，中間力量進(jìn)步幅度大，潛力生較多，后期要密切關(guān)注各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

年級(jí)主任邱中華肯定了5班學(xué)生在晨讀、課間跑操以及晚自習(xí)的良好表現(xiàn)，并贊賞了班主任下班對(duì)學(xué)生的督促指導(dǎo)工作，同時(shí)提出，班主任、教師要做到精準(zhǔn)管理，思想上引導(dǎo)學(xué)生走向進(jìn)步，心理上疏導(dǎo)學(xué)生選擇正確方向，行為上引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律。要精準(zhǔn)備考鎖定目標(biāo)，統(tǒng)一步調(diào)增強(qiáng)信心，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，袁世明校助做總結(jié)發(fā)言，他提出，同一班級(jí)老師要發(fā)揮集體的智慧，碰撞出新的火花。袁校助給5班所有科任老師做了高度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)大家堅(jiān)持不懈，天道酬勤，大家擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)，最后一定能收獲碩果累累。

高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，通過(guò)這次會(huì)議，老師們客觀地了解了現(xiàn)狀，明確了目標(biāo)，大家一致認(rèn)為，要增強(qiáng)憂患意識(shí)，通力合作，齊抓共管，努力進(jìn)取，愿我們同舟共濟(jì)，砥礪前行！決勝2020高考！（供稿人 韋瑛）