• <ul id="kbx9i"></ul>
    1. <dl id="kbx9i"></dl>
      <b id="kbx9i"></b>
      <div id="kbx9i"><label id="kbx9i"></label></div>
      今天是     歡迎您來到九江三中!   
      信息檢索:
      您當(dāng)前的位置:首頁 > 德育經(jīng)緯 > 班主任園地 班主任園地
      九江三中舉行2019年暑期德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
      2019年8月29日 | 點(diǎn)擊數(shù):10723 | 【】【】【

          8月7日下午,九江三中2019年暑期德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在科技樓六樓順利舉行。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)每個(gè)年級(jí)部各推選一位優(yōu)秀班主任代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。本次進(jìn)行交流的6位班主任為李定平老師、白吏清老師、詹麗平老師、馮佳妮老師、溫小燕老師和趙建華老師。校長張成卓、校黨委書記汪世共等校領(lǐng)導(dǎo)出席。  

        六位班主任老師結(jié)合自身工作實(shí)際,深入淺出地從各自的角度和大家分享了自己幾年班主任工作的苦與樂。溫小燕老師以《一路走來 一路成長》為題,介紹了自己擔(dān)任班主任以來的心路歷程,從混亂初始階段到反思的突破階段,直至蛻變的成長階段。馮佳妮老師以《學(xué)然后知不足 教然后知困》為題,介紹了自己從制定完善的版規(guī)班紀(jì)、到認(rèn)知好學(xué)生不等于好成績(jī)和與家長溝通需要注意策略等方面在班主任工作上的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。白吏清老師以《學(xué)做家長 學(xué)做老師》為題,由自己的女兒一事,延伸到如何管理學(xué)生,得出教師應(yīng)做到公平公正、就事論事,不應(yīng)以成績(jī)好壞來判斷一個(gè)孩子其它的方面的重要經(jīng)驗(yàn)。詹麗平老師已《精誠所至 金石為開》為題,表達(dá)了自己在班主任工作中不斷學(xué)習(xí)和摸索,分享了“一種精神、兩種策略”的工作經(jīng)驗(yàn)。李定平老師則以《我們的征途是星辰大?!窞轭},從施一公所說班主任老師就是要有大格局、大氣魄、大智慧為引,分享了要做一個(gè)有格局、會(huì)自省、能擔(dān)當(dāng)、純粹的班主任。趙建華老師以《不忘初心 做個(gè)教書育人的苦行僧》為題,分享了其兩年班主任工作以來的經(jīng)驗(yàn)和做法,感觸頗深。


        老師們發(fā)言結(jié)束以后,分管德育工作的副校長王榮莉?qū)Ρ敬蔚掠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),王榮莉?qū)α焕蠋煹木恃葜v進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過打分評(píng)比,最后白吏清老師、馮佳妮老師、趙建華老師獲得了二等獎(jiǎng),詹麗平老師、溫小燕老師獲得了一等獎(jiǎng),李定平老師獲得了特等獎(jiǎng)。

        

        九江三中每年暑期都會(huì)舉行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),旨在讓各位班主任積極分享自己管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校德育水平地不斷提高。

      分享到: 更多
      網(wǎng)站首頁 | 認(rèn)識(shí)三中 | 校園快訊 | 處室動(dòng)態(tài) | 教育教研 | 德育經(jīng)緯 | 招考快訊 | 三中黨建 | 下載中心 | 校慶專題 | 創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi) | 用戶登錄

      版權(quán)所有:江西省九江市第三中學(xué) 贛ICP備06001545號(hào)

      地址:九江市十里大道2號(hào) 郵編:332000  

      電話:0792-8135494

       


      贛公網(wǎng)安備 36040302000145號(hào)

      亚洲精品一线天粉嫩白浆,99国产精品免费观看,无码国产多人毛片视频,欧美成人一区二区三区在线

    2. <ul id="kbx9i"></ul>
      1. <dl id="kbx9i"></dl>
        <b id="kbx9i"></b>
        <div id="kbx9i"><label id="kbx9i"></label></div>