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      風景如“畫”——《熱愛生命》現(xiàn)代散文鑒賞——記劉娟華老師公開課
      2019年5月22日 | 點擊數(shù):10119 | 【】【】【

       

      風景如”——《熱愛生命》現(xiàn)代散文鑒賞 

                                              ——記劉娟華老師公開課

                          江西省九江市第三中學   高一語文組雷寇     521報道

       

      521,星期二上午,我校青年語文教師劉娟華老師在高一(6)班為大家呈現(xiàn)了一堂娓娓道來、含蓄雋永的現(xiàn)代散文鑒賞公開課。

      縱觀劉老師的整堂公開課,最大的特點便是:銜接流暢,行進有序。在劉老師的精心設計下,課堂從引領學生解析課文配圖漫畫入手,由掛著蜘蛛網(wǎng)的時鐘、掉落的鐘擺、踱步的小人這些構圖要素出發(fā),推出漫畫寓意的同時,也正式引出文章主題:熱愛生命。之后,散文內容講解、整體把握、思想主題闡釋等課程重點一一呈現(xiàn)。作為一名年輕教師,劉老師課堂風范扎實平穩(wěn),內容充實,重點突出,還有劉老師在課堂結尾部分對學生思考熱愛生命的引導,更是一大亮點。

      在學生的討論中,大家不僅對生命、生活有了自己的一些看法,更將其與自己的身邊生活很好的聯(lián)系了起來,真正是人生步步是風景,課堂如是,語文如是,學習如是,生活亦如是,風景如畫,自當熱愛生命。這些思考更深層次的拓展了課堂主題,也使整堂課的深度得到了進一步延伸。

      課后,大家就這堂精彩的公開課展開了十分熱烈的討論,在劉老師講述了她的備課過程及構思思路之后,語文組其他老師紛紛發(fā)言,互相分享對于這堂課的看法和收獲,對該課給予了很高的評價。

      高一語文備課組組長聶紅珍老師認為,劉娟華老師從漫畫導入的方式新穎,配合文章本身的沉重感,起到了很好的平衡作用,在清新的環(huán)境下自然的完成了對學生一場生命的洗禮。

      當然,作為一名年輕教師,李定平副校長在肯定了劉老師這堂課新穎獨特之外也指出了劉老師這堂課存在一些小小瑕疵,雖然課堂上,劉老師從散文本身出發(fā),結合當前社會熱點問題做了一些主題拓展,但在內容和深度上還是稍微有所欠缺。不過,語文組組長毛秀成老師認為劉老師的教學語言典雅,文學性強,對這堂現(xiàn)代散文公開課起到了很好的奠基作用。而袁校助,則更是給出高度評價,夸贊劉老師的課堂有三有:有新意、有深度、有收獲。

       

      公開課剪影:

                          

       

                          

       評課中:

                          

       

       

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