九江三中08-09學(xué)年高三生物組

復(fù)習(xí)備考計(jì)劃

組長(zhǎng):紀(jì)紅  組員:徐建國(guó)、周紅英

一、           教學(xué)內(nèi)容安排：

1、 第一階段：結(jié)束新課

2、 第二階段：第一輪復(fù)習(xí)

3、 第三階段：第二輪復(fù)習(xí)（專(zhuān)題復(fù)習(xí)）

4、 第四階段：第三輪復(fù)習(xí)（綜合模擬）

二、           具體安排

（一）第一階段：

目標(biāo)要求：扎扎實(shí)實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，捋清知識(shí)點(diǎn)

時(shí)   間：2008年8月-2008年9月7日：（含第一次月考）

高三選修課本（細(xì)胞工程；微生物和發(fā)酵工程）

集體備課教案及命題負(fù)責(zé)人：徐建國(guó)

（二）第二階段：

目標(biāo)要求：以章節(jié)為單位，扎扎實(shí)實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，捋清知識(shí)點(diǎn)，列成提綱，準(zhǔn)確掌握重要概念、原理等，并輔以適量的訓(xùn)練題----夯基固本、能力提升篇

時(shí)   間：2008年9月——2009年1月

1、2008年9月8日——10月1日

復(fù)習(xí)內(nèi)容：第一單元：生命科學(xué)概論及其研究的基本方法

第二單元：生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（第一部分） 1.生命的物質(zhì)基礎(chǔ)

（第二部分）   2.細(xì)胞是生命的單位
包括：細(xì)胞的化學(xué)成分、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能（生物膜系統(tǒng)）細(xì)胞增殖、分化、癌變、衰老、細(xì)胞工程

集體備課教案及命題負(fù)責(zé)人：紀(jì)紅

2、2008年10月1日——10月30日

復(fù)習(xí)內(nèi)容：第三單元：生物的新陳代謝
1.細(xì)胞代謝   2.植物代謝   3.人和動(dòng)物代謝 4.微生物及發(fā)酵工程
包括：酶工程、光合作用、生物固氮、微生物及發(fā)酵工程。

集體備課教案及命題負(fù)責(zé)人：周紅英

3、2008年11月1日——11月30日

復(fù)習(xí)內(nèi)容：第四單元：生物活動(dòng)的調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)
1.植物的激素調(diào)節(jié) 2.人和動(dòng)物體液調(diào)節(jié) 3.神經(jīng)調(diào)節(jié)、動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)
包括：生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、營(yíng)養(yǎng)與健康、穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)、免疫

集體備課教案及命題負(fù)責(zé)人：徐建國(guó)

4、2008年12月1日——12月30日

復(fù)習(xí)內(nèi)容：第五單元：生物的生殖和發(fā)育   1.生物的生殖   2.生物的個(gè)體發(fā)育
包括：生殖的類(lèi)型、減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成、裸子植物的個(gè)體發(fā)育、高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育
第六單元：遺傳、變異和進(jìn)化
1.遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)  2.遺傳規(guī)律  3.性別決定與伴性遺傳   4.人類(lèi)遺傳病與優(yōu)生包括：DNA是主要的遺傳物質(zhì)、DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制、基因的結(jié)構(gòu)和表達(dá)、基因工程簡(jiǎn)介、基因的分離定律、基因的自由組合定律、性別決定與伴性遺傳

集體備課教案及命題負(fù)責(zé)人：紀(jì)紅

5、2009年1月

復(fù)習(xí)內(nèi)容：第六單元：遺傳、變異和進(jìn)化
5.細(xì)胞質(zhì)遺傳    6.生物的變異  7.生物進(jìn)化基因突變和基因重組、染色體變異、人類(lèi)遺傳病與優(yōu)生、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

第七單元：生物與環(huán)境 1.生態(tài)因素2.種群和生物群落3.生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)
4.生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性        5.人與生物圈
包括：生物與環(huán)境的相互關(guān)系、種群和生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、穩(wěn)定性，人與生物圈、生物多樣性及其保護(hù)

集體備課教案及命題負(fù)責(zé)人：周紅英

（三）第三階段：第二輪復(fù)習(xí)（專(zhuān)題復(fù)習(xí)）

目的要求：進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，打牢雙基。以獨(dú)立復(fù)習(xí)，加深、加寬為主，適當(dāng)兼顧知識(shí)的綜合。將知識(shí)間具有一定內(nèi)在聯(lián)系的章節(jié)進(jìn)行合理的綜合、歸納、整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

1、2009年2月

復(fù)習(xí)內(nèi)容：專(zhuān)題一 元素追蹤
專(zhuān)題二 容易混淆的概念和結(jié)論

集體備課教案及命題負(fù)責(zé)人：徐建國(guó)

2、2009年3月

復(fù)習(xí)內(nèi)容：專(zhuān)題三 代謝與調(diào)節(jié)       

專(zhuān)題四 生物育種與生物工程

集體備課教案及命題負(fù)責(zé)人：紀(jì)紅

3、2009年4月

復(fù)習(xí)內(nèi)容：專(zhuān)題五 實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)     

專(zhuān)題六 生物高考題型解讀

集體備課教案及命題負(fù)責(zé)人：周紅英

（四）第四階段：第三輪復(fù)習(xí)（綜合模擬）

目的要求：加強(qiáng)應(yīng)試訓(xùn)練提高應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)

復(fù)習(xí)內(nèi)容：回歸教材，查漏補(bǔ)缺，綜合模擬，真題回放，解題技巧或方法的訓(xùn)練等

集體備課教案及命題負(fù)責(zé)人：徐建國(guó)、周紅英、紀(jì)紅

三、            月考及周考安排：

1、 第一次月考：2008年9月6、7日

內(nèi)容：高三選修課本全書(shū)

2、第二周：緒論及第一章第一節(jié)

3、第三周：第一章第二節(jié)；第二章（細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能）

4、第四周：第二章細(xì)胞增殖

5、第五周：、分化、癌變、衰老、細(xì)胞工程

（國(guó)慶節(jié)）第二次月考內(nèi)內(nèi)容：緒論——第二章

6、第六周：第三單元：生物的新陳代謝
1.細(xì)胞代謝      

7、第七周：2.植物代謝

8、第八周：3.人和動(dòng)物代謝

9、第九周：4.微生物及發(fā)酵工程

10、            第十周：期中考試（緒論——第三章）（11月5-7日）

11、            第十一周：第四單元：生物活動(dòng)的調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)
     1.植物的激素調(diào)節(jié) 

12、            第十二周：2.人和動(dòng)物體液調(diào)節(jié)

13、            第十三周：3.神經(jīng)調(diào)節(jié)、動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)

14、            第十四周：第五單元：生物的生殖和發(fā)育     1.生物的生殖 

       第四次月考（第四單元——第五單元第一部分）（12月6-7日）

15、            第十五周：2.生物的個(gè)體發(fā)育
包括：生殖的類(lèi)型、減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成、裸子植物的個(gè)體發(fā)育、高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育

16、            第十六周：第六單元：遺傳、變異和進(jìn)化
1.遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)  2.遺傳規(guī)律 

17、            第十七周：3.性別決定與伴性遺傳   4.人類(lèi)遺傳病與優(yōu)生

18、            第十八周：5.細(xì)胞質(zhì)遺傳    6.生物的變異  7.生物進(jìn)化

     第五次月考：第五單元第二部分——第六單元（12月27-28）

19、            第十九周：第七單元：生物與環(huán)境 1.生態(tài)因素  2.種群和生物群落

20、            第二十周：3.生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)   4.生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性

九江市第一次模擬考試（2009年1月15-17日）