讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

不知不覺中，時間已經來到三月。在離高考僅剩八十天的今天（3月19日，周二）下午，高三年級在學校辦公樓五樓大會議室召開了湘贛聯考質量分析會。

會議由年級部主任劉重義主持，由教務處江波主任對剛剛結束的湘贛十四校聯考做成績分析，校黨委委員、副校長李定平在會議最后做總結發(fā)言，高三年級六十多位老師全部到會。

會議第一項，江波主任對湘贛十四校聯考成績做指導性分析。

分析中，江主任指出以下四個數據分析的必要性：

首先，各班總均分分析，意圖在于通過橫向比較，對班級整體學風進行測評；

其次，各科均分分析展示，在于提醒各科科任老師在自己所執(zhí)教的班級發(fā)力情況；

再次，優(yōu)生情況分析，目的在于提醒以班級組為單位的各戰(zhàn)斗團隊要有明確的培優(yōu)意識，明白自己在戰(zhàn)斗團隊中、自己所教學科中的的站位。特別是所教班級的優(yōu)生成員科目相對滯后的，要想辦法針對性地治拐；

最后，江主任提醒大家要有“三忌”意識，即忌到站意識，忌懷疑態(tài)度，忌灰心意識。

會議第二項，劉主任對二輪復習提幾點建議。

第一，克服自滿自大思想。最近幾次的考試中，我們的600分人數、一本人數都有可喜的表現，但不能就此驕傲自滿，沒有到高考結束，我們就不能放松警惕。

第二，克服以講代練，要注重知識的講解過程，老師們要研究考綱，研究各種題目，為學生精心準備高效的試題。

第三，克服只講思路，不講過程，不講計算方法的講課方式，避免學生出現聽得懂，做不到的情況。

第四，克服“一鍋煮”的講課方式，教學過程中，要因材施教：對優(yōu)生既要加大難度，有新知識點或突破點，也要扎實基礎，穩(wěn)步前進；對中等生而言，要重視雙基，重點專練；對基礎較弱的學生，要重點抓中低難度題目，抓好基礎分。

會議第三項，李定平校長在會議最后做總結發(fā)言。

李校長首先對大家在最近幾次考試中的優(yōu)秀表現給予肯定，并感謝大家對高三復習的全心投入。

接著，李校長指出，我們現在距離高考還有八十天，八十天變化很大，時間不是問題，關鍵在于信心、在于決心、在于行動、在于投入。

之后，他對二輪專題復習提出了要求。他說，一輪復習完成之后，肯定還有學生對很多的基礎性問題不清楚，二輪復習重在知識點的串連、綜合，但絕不能只強調綜合。

我們在復習過程中，要注重兩個熟練：

首先是熟練知識回顧，教師要對高考的知識做到成竹于心；其次，是熟練綜合試題30套。

我們還要注意避免以下幾個復習的誤區(qū)：

第一，避免重綜合、輕基礎。二輪復習應該是既重綜合又重基礎的復習，老師要吃透二輪復習資料，對學生的小題訓練不能放松，要訓練到位。力求讓學生做基礎題少丟分、不丟分。

第二，避免重思路、輕過程。教學過程中，一定要重視解題過程的演示，也一定要對學生強調解題過程規(guī)范書寫的重要性。

此外，還要落實教學四重：重基礎、重過程、重規(guī)范、重落實。

                       高三年級 劉玉鳳報道