12月18日下午四點(diǎn)，九江三中高二年級(jí)部在辦公樓五樓召開(kāi)高二年級(jí)上學(xué)期第二次月考分析會(huì)，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)校黨委委員、校長(zhǎng)助理兼辦公室主任袁世明，年級(jí)部主任邱忠華，副主任謝圣勇及高二年級(jí)全體教師參加了會(huì)議。會(huì)議由邱忠華主任主持。本次會(huì)議共五項(xiàng)議程。

    會(huì)議第一項(xiàng)議程，邱忠華主任作工作匯報(bào)。邱主任回顧并總結(jié)了近一個(gè)月以來(lái)的各項(xiàng)工作，對(duì)班主任、備課組及全體高二年級(jí)教師的辛勤工作了予以了充分的肯定。但高二階段是高中最難管的階段，隨著年關(guān)將近，科技藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，很多細(xì)節(jié)性的問(wèn)題也會(huì)慢慢呈現(xiàn)出來(lái)，邱主任提出了幾點(diǎn)建議：一、常規(guī)管理常態(tài)化，二、教學(xué)內(nèi)容精細(xì)化，三、周考命題精細(xì)化，四、考試管理精細(xì)化，五，試卷批改精細(xì)化。教學(xué)無(wú)大事，全是小細(xì)節(jié)，只有將各部分細(xì)節(jié)落實(shí)好，年級(jí)的管理才會(huì)越來(lái)越規(guī)范，越走越好。

會(huì)議第二項(xiàng)議程，班主任代表趙建華老師作經(jīng)驗(yàn)交流。趙老師真誠(chéng)地分享了他作為一名新班主任成長(zhǎng)的心路歷程，并將他在班主任工作中的心得體會(huì)一一道出。趙老師在班級(jí)管理中建章立制，狠抓常規(guī)，落實(shí)細(xì)節(jié)，使得班級(jí)管理規(guī)范有序，營(yíng)造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

會(huì)議第三項(xiàng)議程，備課組長(zhǎng)代表殷蓓老師發(fā)言。殷老師從試題命制到考試成績(jī)都作了詳細(xì)地分析，并對(duì)比前幾次考試找出學(xué)生暴露的問(wèn)題，并針對(duì)性地指出后階段教學(xué)上改進(jìn)的策略，真正地做到了精準(zhǔn)命題，精準(zhǔn)反饋，精準(zhǔn)教學(xué)。

會(huì)議第五項(xiàng)議程，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)校黨委委員、校長(zhǎng)助理兼辦公室主任袁世明作總結(jié)指導(dǎo)。袁校助高度肯定了年級(jí)部的各項(xiàng)工作，并對(duì)所有教師的辛勤付出表示感謝。就此次考試，袁校助對(duì)老師提出了三點(diǎn)要求：一、眼中有分?jǐn)?shù)，二、眼中有學(xué)生，三、眼中有幸福。每次考試，我們都要認(rèn)真分析成績(jī)，思考教學(xué)著力的方向。在教學(xué)上要做到精準(zhǔn)，就要了解學(xué)生，把握學(xué)情，站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，布置作業(yè)，設(shè)置試題，真正做到精準(zhǔn)考試，精準(zhǔn)布置作業(yè)，精準(zhǔn)教學(xué)。只有各方面都做到精準(zhǔn)，才能獲得學(xué)生的認(rèn)可，才能從工作中找到幸福感和成就感，獲得快樂(lè)！