2018年11月21日，九江三中在校體育館前舉辦研究性學習優(yōu)秀成果展。2018年研究性學習在高二年級全體學生的積極參與下，在科研處與高二年級部的指導下，取得了豐碩的成果。

     《關(guān)于九江市機動車禮讓行人的調(diào)查研究報告》緊抓社會熱點，關(guān)注發(fā)生在身邊的事件，彰顯“為生民立命”的氣魄與擔當。高二4班的《學習型APP對中學生學習的影響》既關(guān)注科技發(fā)展出現(xiàn)的學習型APP，又把研究視角引向?qū)W生最關(guān)心的學習問題。心有家國，心懷家鄉(xiāng)，身為九江人，同學們用不斷發(fā)現(xiàn)又不失理性的眼光審視九江的發(fā)展與進步，展開九江城市綠化、九江茶文化、廬山旅游、廬山云霧茶等相關(guān)研究，既飽含對家鄉(xiāng)的熱愛，宣傳家鄉(xiāng)，也發(fā)現(xiàn)問題，期許家鄉(xiāng)更美。一字一句，最是動人九江情。

       2018年研究性學習選題滲透各學科，涉及生活各方面。三中學子的社會意識與人文關(guān)懷滋養(yǎng)了三中學子的獨立思考與判斷能力。雖然有些研究還略顯稚嫩，存在一些不足，但不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。真知灼見誕生于每一次多思善疑，自主思考，自主探究，用行動塑造進步，是學習的最大樂趣，也是本次研究性學習的重要意義。

       近年來，三中研究性學習開展地有聲有色，成果斐然。本次成果展為研究性學習活動深入開展提供了學習借鑒、展示交流的平臺，極大地激發(fā)了學生參與研究性學習活動的熱情，是對已取得成果的檢驗，更是對未來的期許。

                                                                                                                                                   (供稿人：楊旭)