九江三中主管教學(xué)的李定平副校長在本學(xué)期開學(xué)之初應(yīng)高二語文備課組的邀請，率先開展了示范課活動，對全校教師起到了積極的示范引領(lǐng)作用。

      2018年3月20日上午，語文教研活動如期開展，李定平副校長應(yīng)邀在高二（1）班為全校高中語文老師奉獻了一堂精彩的示范課。李校長結(jié)合學(xué)生的實際情況，精心挑選了《諸葛公傳》這部出自《容齋隨筆》的范文，此文既有傳記的色彩又有史論的韻味，對提高學(xué)生文言閱讀和議論文寫作水平大有裨益。

      經(jīng)過提前預(yù)習(xí)和課前短暫的瀏覽，學(xué)生很快進入狀態(tài)。李校長先是通過歷史上的“智者”引出諸葛亮，進而引經(jīng)據(jù)典概論諸葛亮的功績，從而引領(lǐng)學(xué)生把握文章主要觀點，使學(xué)生快速進入文言語境，再通過設(shè)問的方式請學(xué)生翻譯主要句子，引導(dǎo)學(xué)生掌握如何結(jié)合上下文語境翻譯復(fù)雜、難懂的句子。通過問題檢測，大多學(xué)生都能很好地掌握技巧，比較熟練地翻譯句子。李校長這種獨特的翻譯教學(xué)法簡便、實在，學(xué)生容易接受，為文言教學(xué)開辟了新思路。

      課后所有老師集中在墨閑軒評課，高二備課組長周貴彬老師、高三備課組長邱忠華主任、校報編輯鄒平力主任等老師紛紛表示，這堂課讓大家再次對李校長的課產(chǎn)生膜拜之情，大家還說下學(xué)期要繼續(xù)邀請李校長作示范課教學(xué)，以便進一步向他學(xué)習(xí)。（周貴彬供稿）