為貫徹十九大精神、響應(yīng)黨的號(hào)召，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的興趣，12月19日上午第一節(jié)課，初一年級(jí)教師范靈芝帶領(lǐng)初一（9）班學(xué)生品讀經(jīng)典作品《狼》，初中語(yǔ)文組教師參加了此次活動(dòng)。

范老師的公開(kāi)課《狼》思路清晰，課堂節(jié)奏有條不紊。以“知識(shí)接龍”的游戲?qū)耄皶r(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，鞏固了上節(jié)課所學(xué)知識(shí)。隨后通過(guò)“復(fù)述故事情節(jié)”“把握人物形象”“課堂動(dòng)筆演練”“感悟文章主題”幾個(gè)環(huán)節(jié)一一展開(kāi)，層層相扣。教學(xué)中，范老師緊扣小說(shuō)三要素：情節(jié)、人物、環(huán)境，讓學(xué)生對(duì)小說(shuō)這一體裁有一個(gè)整體把握。學(xué)生參與度極高，熱烈的討論，活躍的回答，課堂氣氛輕松、愉快。最后結(jié)合時(shí)代背景，道出了作者那“竊嘆天下之官虎而吏狼者，比比也”的慨嘆，也展示了蒲松齡那“刺貪刺虐入骨三分”的深層意蘊(yùn)。

課后，聽(tīng)課老師對(duì)范老師的這堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。王能英老師說(shuō)：“這堂課展現(xiàn)了范老師扎實(shí)的文學(xué)功底，課堂節(jié)奏張弛有度，學(xué)生參與度極高?！逼渌蠋熞步o予了肯定性評(píng)價(jià)。通過(guò)這堂課，既帶領(lǐng)學(xué)生品讀經(jīng)典作品、了解傳統(tǒng)文化，更引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)狼的本性，學(xué)會(huì)知人論世，懂得明辨是非。

（范靈芝供稿）