教育裝備是教書育人的必要條件，添置教育裝備的核心價值在于服務師生。近年來，九江三中緊緊圍繞教育裝備工作的“建、配、管、用”四字方針，增加投入，不斷配備和完善現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備；加大管理力度，教育裝備使用規(guī)范化、制度化；提高裝備的使用效率，做到物盡其用，推動了教育教學的變革與創(chuàng)新，促進了學校新的發(fā)展。

建配高標準。九江三中教育裝備嚴格按照標準配備，并能結(jié)合學校實際，滿足師生多樣化需求。經(jīng)過多年努力，九江三中現(xiàn)有計算機430臺，生機比14.13；學校圖書館藏書160000冊，生均26.42冊；專用教室103間，其中音樂教室3間，美術(shù)教室各2間，舞蹈室1間，計算機教室4間，多媒體教室90間，圖書閱覽室2間，理化生實驗室各2間、2間、1間；教學儀器設(shè)備方面，通用技術(shù)設(shè)備配齊率100%，學科專用儀器配齊率100%。在建配過程中，還注意凸顯學校特色。投資90多萬翻新體育館地板，新建舞蹈室。

管理嚴要求。九江三中每學年有教育裝備項目計劃和總結(jié)。教育裝備管理制度健全，要求上墻上心。儀器、圖書等設(shè)備建立的賬冊齊全、帳目規(guī)范。實驗、圖書借用、計算機上機、體育器材借用等均須作好記錄，記錄等資料齊全。基于此，近年的統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準確。

所有裝備指定專人、專室負責，總務處每學期期初、期末進行核查。財物購買渠道正規(guī)，手續(xù)齊全；財物損耗、損壞有報損申請證明。同時，做好設(shè)備維護保養(yǎng)工作，落實防火、防盜、維修措施，確保實驗儀器完好率在95%以上、計算機設(shè)備完好率達到100%。

使用“盡其用”。 教育裝備的終極價值在于服務師生的成長，九江三中人形成共識，教育裝備寧肯用壞，不能放壞。教育裝備不僅師生使用頻率高，而且還凸顯了九江三中的“辦適合學生發(fā)展的教育”和“教育為人生”的辦學理念，以及“人文見長，德才至善；文理并進，體藝雙馨”的辦學特色。

多方位開放理化生功能室。面向班級開放，保證實驗課；周六、周日開放，什么時間在哪個功能室進行什么實驗，提前發(fā)出通知，學生們實驗踴躍；甚至還允許學生在假期將部分教育裝備借出來使用。

多思維開放圖書閱覽室。每天按時開放，保證師生個人借書；面向班級開放，保證閱讀課順利進行；部分書籍走向教室，建立開放式書吧，讓師生與圖書零距離接觸。

多角度鼓勵藝術(shù)（音樂、美術(shù)、舞蹈）、通用技術(shù)、信息技術(shù)等專用教室和器材的使用。鼓勵藝術(shù)教室除了正常的上課外，還定期或不定期安排興趣小組活動。將計算機裝備進教室，并與互聯(lián)網(wǎng)連接，讓計算機成為信息查詢的公共工具和數(shù)字化教育資源利用的工具。

學生在天文臺看日全食

多層次開展體育活動。體育課按照要求開足；積極開展各項體育活動，保證學生每天有1小時運動時間；組織各個興趣小組（如足球、籃球、乒乓球、羽毛球等），定期開展專項訓練。

成果頗豐厚。據(jù)悉，在九江三中全體師生的共同努力下，學校的現(xiàn)代化教育裝備能物盡其用，有力推動了教育教學的變革與創(chuàng)新，促進了學校新的發(fā)展。教師教育教學理念新，服務學生水平得到大幅度提升。近年來，九江三中教師在省級以上教育教學各類競賽中獲得省級一等獎以上的達148人次；九江三中常規(guī)教學工作得到上級的充分肯定，連續(xù)多年獲得“初高中常規(guī)教學工作先進單位”稱號。特色更加鮮明，藝術(shù)工作，原創(chuàng)舞蹈2012、2014年連續(xù)兩屆代表江西省參加全國中小學藝術(shù)展演，并獲得大獎；體育工作，足球28次獲得省市冠軍。校園文化建設(shè)漸趨成熟，琥珀文化已然成型，靜文化、自主學習文化、自主管理文化的培育成效顯著。學校有了新的發(fā)展。近年來，學校先后獲得“全國和諧校園”“全國藝術(shù)工作先進單位”“全國五四紅旗團委”“全國教育科研百強學?！薄敖魇∪嗣袢罕姖M意學校”“江西省體育傳統(tǒng)學?！薄敖魇√厣幕瘜W?！薄熬沤懈呖纪怀鲐暙I學?！薄熬沤懈呖即竺娣e提高獎”等國家、省、市榮譽稱號近百項。

教師利用多媒體賽課

書法、繪畫、攝影展

                                                                                   (袁世明  趙建華  撰稿）