在九江三中第三屆征文大賽頒獎典禮上的講話

校長　　張成卓

（2016年1月12日）

尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：

大家下午好！

羊舞豐收歲，猴吟錦繡春。以是一屆征文起，又是一度嘉華年。在這歡樂、祥和的喜慶日子里，我首先表達三層意思：

一、熱烈祝賀。對本屆征文大賽的成功舉辦、勝利閉幕表示祝賀！

二、表示感謝。感謝校報編輯部的勤勉工作，精心策劃；感謝柳冰校助分管得力，指導得法；感謝語文教研組的全力配合；感謝所有同學的積極參與，收稿三千余篇，可見參與度廣，同學們的積極性高，寫作興趣濃。

三、征文平臺很有意義。本次征文是第三屆，在座的同學們的作品將編入《琥珀甘霖》（三），是要在10月3日六十周年校慶上展示的，很有紀念意義。不僅如此，還為同學們提供了練筆的機會，養(yǎng)性的契機，提高興趣的觸點，對自身的發(fā)展可以說終身有意義。我們這樣的平臺還有很多，如“谷雨詩會”，總能讓同學們一展才華，一抒才情。

剛剛我們聽了劉文彬老師的點評，很精彩，很有文采，也很到位。有例證，有引證，有自己的觀點和展示，可見評委們對學生的作品是用心評閱的。張佩冰同學的發(fā)言，有才情，有才氣，而且字里行間充盈著對母校、對老師的眷念和感恩之情。征文讓他們流淌真情，揮灑真性，不正是征文平臺的功效嗎！

平臺，終究是平臺，它只是借助，只是支點，想騰飛，想翱翔，還要做到“四勤”：

一、勤讀書。讀書是一種生活方式，是一種生活習慣。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，是有道理的。讀得多，學得多，思考得多，沉淀的自然就多，自然能文思泉涌。廣泛涉獵，博覽群書，博古通今，厚積薄發(fā)，傾心體味，可堪大用。

二、勤動筆。“好記性不如爛筆頭”。象毛澤東讀《二十四史》，有眉批，尾批，還常摘錄，隨時將所見所聞所思所感所悟記載下來，哪怕是只言片語，也要記載下來。只有勤動，才會妙筆生花。

三、勤體驗。百聞不如一見，一見不如一實踐，“實踐出真知”嘛！藝術還是技巧，它是藝術家體驗了的感情的傳達。所有的體驗就是 “以身體之，以血驗之”，那是一種非常深刻地浸潤。藝術源于生活，來自于實踐，只有置身其中，悉心體驗，才能動真性、顯本性、抒人性。

四、勤游歷。古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！蔽艺f，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。大千世界，就是百科全書；人類社會，就是人類文明。我們不僅要讀書，更要行萬里路。同學們現(xiàn)在沒機會，將來總有機會去看大好河山，深入自然。學習淵博了，視野開闊了，閱歷豐富了，寫作也就精進了。

同學們，三中人才輩出，如2014屆高三 985文科實驗班少女作家戶左佩出了一本書，叫《過站不?！?，贈送學校五十本。九江市作協(xié)主席、詩協(xié)主席蔡勛先生在谷雨詩會上對學生作品點評時深情地說：“三中學子一定會出現(xiàn)李清照、徐志摩這樣的詩人?！蔽蚁嘈拍銈儺斨幸矔瞿苋?，出名人，成為三中的驕傲，社會的棟梁！我的講話完畢，謝謝大家！